强化训练苏科版八年级物理上册《物态变化》综合测评试题（含答案解析版）.docxVIP

苏科版八年级物理上册《物态变化》综合测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、关于“观察水蒸气液化”的实验．下列几个说法中不正确的是（）

A．烧瓶内水的减少主要是因为水的沸腾

B．金属盘中放冰块可使液化现象更明显

C．瓶口上方的“白气”是大气中的水蒸气液化形成的

D．根据金属盘温度升高这一现象不能得出气体液化会放热的结论

2、“绿水青山就是金山银山”，彰显出我国对生态环境保护的重视，水是生命之源，节约用水是我们每个人应尽的义务。关于水的物态变化，下列说法正确的是（）

A．初春，万物复苏、冰雪消融，这是熔化现象，需要吸热

B．夏天，小明将糖水放入冰箱制成了冰棍，这是凝固现象，需要吸热

C．秋天的早晨，花草上出现晶莹的露珠，这是汽化现象，需要放热

D．冬天，房屋上出现白色的霜，这是凝华现象，需要吸热

3、如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象。下列说法正确的是（）

A．该物质凝固点低于45℃

B．在BC段，该物质没有吸热所以温度不变

C．在t＝2min时，该物质处于固态

D．EF段物质吸收了热量

4、新中国的缔造者毛泽东同志，在其著名词作《沁园春?长沙》中写道：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”句中“霜”的物态变化过程与下列自然现象的形成过程一致的是（）

A．缥缈的“水雾” B．秀丽的“雾凇”

C．晶莹的“露珠” D．耀眼的“冰块”

5、在烧瓶中注入刚刚沸腾的水，塞紧瓶塞，将烧瓶倒置，再用冷水浇烧瓶的底部，可以看到水又重新沸腾起来。该实验现象说明了

A．沸腾过程需要吸热

B．沸腾过程需要放热

C．水的沸点与环境温度有关

D．水的沸点与水面上方气压有关

6、铸造青铜器时，工匠将铜料加热化为铜液注入模具，铜液冷却成形，青铜器铸造初步完成。下列说法正确的是（）

A．铜料化为铜液需要放热 B．铜料化为铜液是熔化

C．铜液冷却成形需要吸热 D．铜液冷却成形是凝华

7、“奋斗者”号载人潜水器的壳体使用了我国白主研发的新型高强、高韧钛合金。金属钛是一种晶体，其熔化时温度随时间变化的图象为图中的（）

A． B．C． D．

8、下列对生活中一些热现象的解释正确的是（）

A．用冰袋给高热病人降温，是因为冰熔化吸热

B．夏天使用电风扇时人感觉凉爽，是因为风降低了室温

C．秋天早晨小草上的露珠，是空气遇冷吸热液化形成的

D．烧开水时壶嘴冒出的“白气”，是高温水蒸气放热汽化形成的

9、关于物态变化，下列说法正确的是（）

A．灯泡里的灯丝用钨制成是因为钨的沸点高

B．盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”是汽化现象

C．水在凝固过程中不断放出热量，温度保持不变

D．深秋的早晨，地面上经常会出现白色的霜，这是液化现象

10、将某物质加热，其温度随时间变化的关系如图所示。关于该物质，下列说法中正确的是（）

A．质量相同的该物质d点的内能跟c点一样大

B．50℃时该物质可能处于液态

C．该物质是晶体，熔点为80℃

D．用该物质制成的液体温度计能测量沸水的温度

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图所示，舞台上的白雾使演员如临仙境，白雾的形成是利用干冰______（填物态变化的名称）时______热量，使空气温度降低，空气中的水蒸气遇冷______（填物态变化的名称）成小水珠，浮在空气中形成白雾。舞台上优美的音乐是由______传入观众耳中的，观众能辨识各种乐器发出的声音是由于各种乐器发出声音的______不同。

2、2020年11月24日，长征五号运载火箭顺利将嫦娥五号探测器送人预定轨道。如图，火箭点火升空时，巨大的火焰喷向下方的水池，产生大量白雾，白雾的形成是先________后_________（均填写物态变化名称）。

3、2020年5月27日，我国完成了珠峰测量任务。小明观看了登山运动员登山过程的视频后，立志今后加强锻炼身体，长大后参与珠峰测量。小明登顶珠峰后测量气温应选用______（选填“水银”或“酒精”）温度计，该温度计是根据液体______的规律制成的。如图所示的体温计的量程为______，示数为______。（一个标准大气压下水银的熔点是﹣39，酒精的熔点是﹣117）

4、在探究某种物质熔化特点的实验中，根据实验数据做出了该物质熔