- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
新课标青岛版小学科学六年级下册精品教案全册
六年级下册第一单元
课题
1.细胞
课型
新授
主备单位、老师
运用单位、老师
教
学
目
标
1.能利用显微镜对细胞进行较细致的视察,并能用图示的方式描绘视察到的细胞;能制作简洁的细胞模型;会查阅书刊及其他信息源获得有关细胞的信息。
2.情愿合作沟通;敬重他人的劳动成果。
3.知道细胞是生物体的基本单位。
教
学
重
难
点
重点:视察探讨细胞,了解细胞的作用。
难点:显微镜的运用。
教具
准备
学生准备:多方面、多渠道搜集有关细胞的图片和文字资料,准备制作细胞模型须要的橡皮泥。老师准备:显微镜(每小组一台),洋葱、小刀、镊子、滴管、烧杯、清水、
原创力文档


文档评论(0)