综合解析人教版八年级物理上册第6章质量与密度-质量专题攻克练习题（详解）.docxVIP

人教版八年级物理上册第6章质量与密度-质量专题攻克

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列是小明使用天平的几点做法，其中正确的是

A．测量前将天平放在水平桌面上???

B．调节横梁平衡时，游码可不在零刻度处

C．用手直接加减砝码??????

D．所测物体质量可以超过天平最大测量值

2、感受身边的物理――质量为1.5kg的物体最可能的是

A．一个乒乓球?????B．一只母鸡

C．一张桌子????D．一头牛

3、一架天平的游码指在2.5g处，小明同学忘记将游码拨回横梁标尺的零刻度线处就调好平衡了，称量时，物体放在左盘，然后在右盘放了50g砝码后，天平刚好在水平方向平衡，则物体的质量是(????)

A．52.5g??????????B．47.5g

C．50g???????????D．55g

4、托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是(???)。

A．相当于向左调节平衡螺母

B．代替指针用来指示平衡

C．相当于在左盘中加小砝码

D．相当于在右盘中加小砝码

5、在用托盘天平称物体质量前发现，横梁上的指针偏向分度盘的右侧，为使天平平衡，应采取的措施是(???)。

A．适当移动一下游码

B．适当移动一下天平的位置

C．旋转横梁上的螺母向右移动

D．旋转横梁上的螺母向左移动

6、天平是较精密的测量工具，砝码锈蚀或缺损了就不能再使用。如果砝码生锈(质量增大)或缺损，对称量质量的影响是(???)。

A．若生锈，称得的质量比实际质量偏大

B．若生锈，称得的质量比实际质量偏小

C．若缺损，称得的质量比实际质量偏小

7、一根铁棒，在下列各种情况下，其质量会发生变化的是哪种?(???)。

A．轧成铁片??????B．给它加热

C．用锉刀锉??????D．从地球带到月球上去

8、一架托盘天平游码标尺上的最小刻度是0.2g，标尺上的最大示数是5g．把天平放在水平台上调好后，城天平的左盘放入被测物体，右盘放人一个5g的砝码，横梁指针指在分度盘中线的右边；从右盘取出5g砝码后，放入两个2g的砝码，指针指在分度盘中线的左边，要测出测物体的质量，应(???)．

A．将平衡螺母旋出

B．以5g和4g的平均值4.5g作为被测物体质量

C．将平衡螺母旋进

D．移动游码，使指针指在分度盘中线

9、质量是100g的物体可能是:

A.一把椅子;????B.一包方便面;???C.一只大公鸡;?D.一支铅笔.

10、称量某物体质量时，右盘中放有100g砝码一只，20g砝码一只，10g砝码一只，调节游码至图所示位置时，天平恰好平衡，则被测物体的质量是(???)

A．135g??B．134.4g????

C．135.1g???D．134.8g

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、某同学在已调好的托盘天平上测石块质量时，往右盘加减砝码的过程中，当放入一个最小砝码时，看到指针指在分度盘的右侧，此时应_______再_______，直到指针指在分度盘中央处.

2、在用天平称物体的质量时，向右盘中添加砝码应当按?的顺序(选填“由小到大”或“由大到小”)。在调换砝码的大小时发现，如果添加最小的砝码嫌多，而取出最小的砝码又嫌少，这时应采取???的方法使天平恢复平衡。

3、天平是根据__?___原理制成的。如果某同学使用了生锈的砝码测物体的质量（其它操作正确）测量值比真实值_____（填“偏大”、“偏小”、“不相差”）

4、小冬同学将托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻线处，发现天平的指针静止在图所示位置，要使天平平衡，应将平衡螺母向_________（左/右）旋动．图是一次正确测量的情景（天平下方为游码标尺的放大图），则物体的质量是?___g．

用这架天平测量金属块的质量时，估计金属块的质量在150g左右．试加砝码时，应用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中，若指针右偏．请你说明小王同学接着下去的操作．_______________________

5、调节天平时，应把天平放在_______；先将游码移至标尺的____处，然后调节横梁的螺母，使指针指在分度盘_______或_______时，就表示横梁平衡了.

6、朱敏同学用天平称量物体