强化训练苏科版九年级物理上册《简单机械和功》定向训练试题（解析版）.docxVIP

苏科版九年级物理上册《简单机械和功》定向训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图所示，使用下列工具时，可以省距离的是（）

A．镊子 B．钳子

C．起子 D．剪子

2、如图所示，在粗糙程度相同的水平面上，先用拉力F1将物体从A拉到O，再改用拉力F2将物体从O拉到C，其中LAO＝LOB，用频闪相机每隔相同的时间拍下物体的位置（用虚线框表示），若拉力F1在AO段所做的功为W1，拉力F2在OB段所做的功为W2，物体在AO段受到的摩擦力为f1，在OC段受到的摩擦力为f2。下列判断正确的是（）

A．W1＞W2 B．W1＜W2 C．f1＞f2 D．f1＜f2

3、如图所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是（）

A．天平 B．瓶盖起子

C．食品夹 D．钳子

4、如图所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是（）

A．核桃夹 B．瓶盖起子

C．撬棍 D．镊子

5、如图所示，用相同滑轮装成的甲、乙两个滑轮组分别将同一个物体在相同时间内匀速提高相同高度，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（）

A．F1＝F2 B．甲、乙绳子自由端移动的速度相同

C．甲、乙两个拉力的功率相同 D．乙滑轮组的额外功多

6、如图所示，有一质量不计的长木板，左端装有与墙相连的轴在它的左端放一重为G的物块，并用一竖直向上的力F拉着右端。当物块向右匀速滑动时，木板始终在水平位置保持静止，在此过程中，拉力F（）

A．变小 B．变大 C．不变 D．先变大后变小

7、利用如图所示的动滑轮（重0.5N）提升钩码时，不能证明使用动滑轮能省力的操作是（）

A．竖直匀速提升0.5N的钩码 B．竖直匀速提升1.0N的钩码

C．竖直匀速提升1.5N的钩码 D．竖直匀速提升2.0N的钩码

8、在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用同一滑轮组提升钩码，实验数据记录如下表，下列说法正确的是（）

序号

钩码重/N

钩码上升的距离/cm

弹簧测力计的示数/N

弹簧测力计上升距离/cm

机械效率

①

2

5

1

15

66.7%

②

4

5

1.7

15

78.4%

③

4

10

1.7

30

78.4%

④

6

5

2.4

15

83.3%

A．数据④中，滑轮组所做的有用功为30J

B．由数据①可知，实验所用滑轮组承重绳段数n=2

C．研究滑轮组机械效率与钩码重的关系，可选用数据①②④

D．对比数据③④可知，滑轮组机械效率与钩码上升距离有关

9、将一本九年级上册物理课本从地面捡起放到课桌上，所做的功大约是

A．200J B．20J C．2J D．0.2J

10、林雨同学将一袋10kg的大米从地面扛到肩上所做的功最接近于（）

A．1500J B．150J C．15J D．1.5J

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、摩托车发动机的功率为1.6千瓦，它表示发动机______。摩托车发动机在5秒内可做功______。

2、小宇家里新买了一辆某品牌的家用轿车，他看到汽车铭牌上标有“最大功率为90kW”，假如汽车行驶时的功率为80kW，表示的物理意义是_________。

3、两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动，两次物体运动的s﹣t图像如图所示，根据图像，两次物体所受的拉力：F1______F2；0～6s两次拉力对物体所做的功：W1______W2；0～6s两次拉力对物体做功的功率：P1______P2。（均选填“大于”、“小于”或“等于”）

4、如图，小明将一个重为30N的小车从斜面底端匀速拉到斜面顶端，沿斜面向上的拉力为25N，小车沿斜面移动的距离s=1.6m，上升的高度h=0.6m。则小明对小车做的有用功是_____J，斜面的机械效率是______。

5、工人用如图所示的滑轮组将质量为20kg的货物竖直匀速提高了2m，他所做的有用功是______J，已知该滑轮组的机械效率为80%，总功为______J，工人的拉力是______N（）。

6、旗杆顶上的滑轮是__（选填“定”或“动”滑轮；其实质是一个__杠杆，其特点是不能省力，但可以__。

7、如图所示为可调式握力器，可用于锻炼手部肌肉。锻炼时只要抓住左手柄，用力抓紧使其碰触右手柄上的计数按钮，即算完成一个握力动作。

（1）握力器