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沈阳故宫研学课件20XX汇报人：XXXX有限公司

目录01沈阳故宫概述02研学课程设计03互动体验活动04沈阳故宫藏品05研学成果展示06课件使用指南

沈阳故宫概述第一章

历史沿革01始建与建成始建于1625年，1636年建成，后经康熙、乾隆增建形成今貌。02功能转变由皇家禁地变为文化教育场所，1926年成立博物馆，1981年正式定名。

建筑特色东路军政、中路政务、西路文化，布局体现满族特色。布局严谨有序建筑融合满汉蒙风格，硬山式屋顶配黄琉璃瓦。满汉融合风格

文化价值沈阳故宫展现满族建筑风格、装饰艺术及宫廷礼仪。满族文化载体01宫殿布局、结构、装饰体现中国古代建筑技艺和美学追求。宫廷文化代表02

研学课程设计第二章

课程目标01历史认知了解沈阳故宫历史背景及建筑特色。02文化传承传承和弘扬满族及清朝文化。03实践能力培养实地考察与研究能力。

课程内容历史背景介绍讲述沈阳故宫的历史沿革与文化背景。建筑特色赏析分析沈阳故宫的建筑风格与独特之处。

教学方法实地参观讲解互动式教学01通过实地参观沈阳故宫，结合现场讲解，让学生直观感受历史文化。02采用问答、小组讨论等形式，增强学生参与感，提升学习效果。

互动体验活动第三章

导览互动利用语音导览设备，让游客自主了解沈阳故宫历史，增强参与感。01语音导览设置互动问答环节，通过问题引导游客思考，加深沈阳故宫文化理解。02互动问答

文化体验01学生穿戴清朝古装游览，亲身感受历史氛围，增强文化代入感。02参与传统手工艺制作，如剪纸、泥塑，体验古代匠人智慧。穿戴古装游览手工艺制作

创意工作坊通过动手制作，让孩子们体验文物修复过程，增强对历史的感知。手工复原文物01让孩子们设计自己的宫廷服饰，了解古代服饰文化，激发创造力。宫廷服饰设计02

沈阳故宫藏品第四章

珍贵文物沈阳故宫400周年展出的非遗花丝镶嵌技艺珍品。非遗花丝珍宝01展示古代宫殿建筑构件，体现建筑艺术与历史价值。历史建筑构件02

藏品分类书画类藏品包含文徵明、齐白石等名家书画作品。珐琅类藏品展示多种掐丝珐琅、画珐琅精美工艺品。

展览展示展示沈阳故宫珍贵文物，让参观者近距离感受历史魅力。实物展览利用VR、AR技术，实现藏品的数字化展示，增强互动体验。数字化展示

研学成果展示第五章

学生作品学生撰写的关于沈阳故宫历史、建筑、文化的研究报告，展现研学深度。研究报告展示学生以沈阳故宫元素为灵感制作的手工艺品，体现对历史的独特理解。手工艺品

教学反馈学生积极反馈，表示研学活动增强了对沈阳故宫文化的理解。家长满意度高，认为活动有助于孩子历史文化的学习与成长。学生评价家长反馈

成果交流学生分享研学心得，口头表达所见所学，增强语言表达能力。口头汇报展示研学期间制作的手工艺品、绘画等，体现学生对沈阳故宫文化的理解。作品展示

课件使用指南第六章

使用对象为教师及导游提供教学辅助，便于讲解引导。教师导游适合小学生至高中生，增强历史文化认知。学生群体

操作流程01登录平台用户需先登录研学平台，进入沈阳故宫研学课件专区。02选择课件根据学习需求，选择合适的课件进行下载或在线学习。

注意事项建议提前了解沈阳故宫历史，以便更好地吸收课件内容。提前预习内容01积极参与课件中的互动环节，加深理解和记忆。互动环节参与02

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