二年级上册数学课件-第1节教室有多长丨北师大版.pptxVIP

二年级上册数学课件-第1节教室有多长丨北师大版.pptx

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第6单元测量第1节教室有多长（案例一）

教室有多长

活动一：测量教室的长

想一想测量教室的长要从哪量到哪？

想一想用什么工具来测量呢？用数学书量

想一想用什么工具来测量呢？用脚长量

想一想用什么工具来测量呢？用尺子量

想一想用什么工具来测量呢？用文具盒量

想一想怎样分工合作来测量呢？有人测量，有人数数

想一想怎样分工合作来测量呢？有人记录，有人汇报

11大家应该也有点累了，稍作休息大家有疑问的，可以询问和交流

活动要求先想好你们小组选择的是什么测量工具，再实际测量，最后把所选的测量工具和测量结果填在书上的表格里。

汇报要求小组测量的是从哪到哪的长度？选择什么测量工

医师资格证持证人

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

领域认证该用户于2023年05月15日上传了医师资格证

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