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小学数学第七单元条形统计图单元测试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共20分）

1.条形统计图是用________的宽度和________的高度来表示数量多少的。

2.制作条形统计图时，通常把表示项目的文字写在________轴上，把表示数量的单位写在________轴上。

3.在条形统计图中，________轴表示的是项目，________轴表示的是数量。

4.小明看了一本故事书，共180页，他画了下面的条形统计图来表示每天看书的页数（单位：页）。

（此处应有一张简单的条形统计图，但根据要求不写）

图中每天看书页数最多的是________天，最少的是________天。

5.条形统计图可以清楚地表示出各种数量的________和________。

6.要表示学校各年级学生人数的多少，最好选用________统计图。

7.如果一个条形统计图是用1厘米长的线段表示5个单位，那么2厘米长的线段表示________个单位。

8.观察下面的条形统计图，(此处应有一张简单的条形统计图，但根据要求不写)A、B、C三种水果，数量最多的是________，数量最少的是________。

9.如果把某班同学最喜欢的运动项目绘制成条形统计图，那么这个统计图的________轴是“运动项目”。

10.制作条形统计图时，通常要根据数据的范围，确定________的长度和每一格代表多少数量。

二、判断题（对的打√，错的打×，每题2分，共10分）

1.条形统计图可以很容易看出各种数量的多少。（）

2.条形统计图的横轴表示项目，纵轴表示数量。（）

3.绘制条形统计图时，条形的宽窄必须相同。（）

4.小红家一周的支出情况如下表，根据数据绘制了下面的条形统计图。(此处应有一张简单的条形统计图，但根据要求不写)这个统计图绘制正确。（）

5.条形统计图能清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系。（）

三、选择题（把正确答案的序号填在括号里，每题2分，共20分）

1.下列哪个统计图能够直观地比较不同类别的数量差异？（）

A.扇形统计图B.折线统计图C.条形统计图

2.在制作条形统计图时，如果数据范围较大，为了方便绘制，可以采用的方法是（）。

A.缩短横轴的长度B.增加纵轴的长度C.选择合适的单位长度

3.观察下面的条形统计图，(此处应有一张简单的条形统计图，但根据要求不写)表示“苹果”数量的是哪个条形？（）

A.红色条形B.黄色条形C.蓝色条形

4.小强统计了班级同学借阅图书的情况，为了清楚地表示出谁借阅的最多，他应该绘制（）。

A.折线统计图B.扇形统计图C.条形统计图

5.一个条形统计图，每格代表10个，某项目的条形长5格，表示这个项目有（）个。

A.5个B.50个C.500个

6.制作条形统计图时，首先要确定的是（）。

A.统计图的标题B.坐标轴的长度C.每个条形的高度

7.某公司职工年龄统计，为了表示出每个年龄段有多少人，最适合的统计图是（）。

A.折线统计图B.扇形统计图C.条形统计图

8.下面三幅条形统计图中，(此处应有三张不同风格或数据的简单条形统计图，但根据要求不写)能够表示出各部分数量占总数量的百分比的是（）。

A.图1B.图2C.图3

9.如果一个数据是25，在绘制条形统计图时，要画多高的条形，取决于（）。

A.条形统计图的宽度B.每个单位代表的数量C.统计图的总高度

10.小丽统计了家里一周内每天的垃圾袋数量（单位：个），数据如下：8，5，10，7，9，6，8。她用条形统计图表示这些数据，能很容易看出（）。

A.哪一天产生的垃圾最多B.一周内总共产生了多少垃圾C.垃圾袋数量的变化趋势

四、操作题（共10分）

根据下面的数据绘制条形统计图。

某水果店一周内各种水果的销售量（单位：千克）：

|水果种类|苹果|香蕉|橙子|西瓜|

|:-------|:---:|:---:|:---:|:---:|

|销售量|120|80|60|150|

请根据以上数据完成条形统计图绘制。（横轴每格代表10千克）

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苹果香蕉橙子西瓜

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