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《高等职业院校绿色低碳校园评估规范》
编制说明
一、制定标准的背景、目的和意义(必要性)
(一)项目背景
随着全球对环境保护和可持续发展的关注度不断提高,绿色低碳理念逐渐深入人心。校园作为培养未来社会成员的重要场所,践行绿色低碳不仅是教育事业发展的必然要求,也是全社会实现可持续发展的关键环节。当前国家“双碳”战略深入推进,《“十四五”教育发展规划》明确要求“推进职业院校绿色校园建设”,贵州省也出台《绿色学校创建行动方案》,但现有政策多为方向性指导, 缺乏针对高等职业院校(以下简称“高职院校”)的具体评估标准。高职院校作为培养
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