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太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
九年级数学解直角三角形的总复习华东师大版
【同步教育信息】
一.本周教学内容:
解直角三角形的总复习
二.教学目标:
1.掌握锐角三角函数的概念及性质。
2.提高学生灵活应用锐角三角函数知识解直角三角形。
3.提高学生解直角三角形的知识与方法在实际问题如,航海、测量等方面的应用,培养
学生空间想象能力、作图能力、分析能力和计算能力。
三.教学过程:
〔一〕知识的回忆:
1.锐角三角函数的概念:在RtABC中,C90,
BCACBCAC
那么sinA,cosA,tanA,cotA
ABABACBC
A
CB
注意的问题:
〔1〕锐角,应满足0sin1,0cos1。
〔2〕锐角三角函数的概念是建立在直角三角形中,因此应学会构造直角三角形。
例1.〔1〕在RtABC中,C90,AC3,BC4,那么cosB的值为
〔〕
4343
A.B.C.D.
5534
点拨:在RtABC中,C90,AC3,BC4
224
ABACBC5cosB
5
答案:A
〔2〕在ABC中,ABAC3,BC2,那么6cosB等于〔〕
A.3B.2C.33D.23
点拨:在ABC中,ABAC,过A点作ADBC于D
BD1
那么BDCD1,cosB
AB3
答案:B
〔3〕在四边形ABCD中,A135,BD90,BC23,AD2,
那么四边形ABCD的面积是〔〕
A.42B.43C.4D.6
D
A
BC
点拨:延长BA、CD交于E,得RtEAD和RtEBC
A135,C360ABD45
BEC和EAD均为等腰直角三角形
11
S2323
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