小学四年级语文上册人教版部编版-【基础强化】病句修改-名师教学课件PPT.pptVIP

运用正确的修改符号在原句修改下列病句。1.果园里,果子丰收在望长势喜人。2.在文娱晚会上表演了精彩的节目。3.这道题最后终于把我解答出来了。*好好学习天天向上1.果园里,果树丰收在望长势喜人。2.在文娱晚会上表演了精彩的节目。3.这道题最后终于把我解答出来了。我们被*好好学习天天向上修改病句练习（一）1、我们要发挥艰苦奋斗的好传统。2、这篇作文的语句和内容都很通顺。3、这次考试,我们班全体同学基本上全部达标。4、今天下雨,他说不定肯定不来了。5、所有的全校师生参加了植树的劳动。6、经过治疗,小明的病已经恢复了健康。*好好学习天天向上谢谢观看！*好好学习天天向上******************好好学习天天向上*好好学习天天向上小考中常见的病句修改【基础强化】*好好学习天天向上88.88学习目标:1、了解常见病句的类型2、掌握修改病句的方法3、灵活使用常用的修改符号*好好学习天天向上修改病句的一读、二查、三改、四检查一读:读懂原句,弄清本意。二查:查找病因,确定病症。三改:对症下药,修改病句。四检:仔细检查,看是否正确。*好好学习天天向上（1）、表示删改（2）、表示删除（3）、表示增补（4）、表示左右词语互换位置*好好学习天天向上结合修改病句的原则,说说下面的句子,哪句修改得更好?原句:解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。改法1:解放军叔叔击落了五架敌机。改法2:解放军叔叔击落了五架敌机和击沉了三艘军舰。*好好学习天天向上病句修改原则:（遵原意,少改动）保留句子原意,少改为佳;防止以造新句来代替修改病句*好好学习天天向上例1:正在仔细地批改学生的作业。

例2:我们从小讲卫生的好习惯。

例3:校园里到处洋溢着欢乐。例4:即使你们不说,我知道。1.成分残缺（就去增）句子不完整老师养成的气氛也*好好学习天天向上二、重复啰嗦——（就去删）删去多余1、小明差不多整整做了一个小时的作业。2、这棵树上结满了许多又大又红的苹果。3、广场上挤满了许许多多数不清的人。4、昨天下午,我去公园玩了一整天。1、句子中用了相同意思的几个词语。2、句子中用了没有必要用的词语。*好好学习天天向上3.搭配不当（去规范）。词语与词语间搭配不当。例1:经过努力,我的学习成绩水平不断改善。例2:星期天,我在家里写了一篇文章和一幅图画。1、句中主要成份不搭配。2、一个词语和两个词语搭配,其中一个搭配,另一个不搭配。提高画了*好好学习天天向上4.词序颠倒。（就去调）词语排列的先后顺序不合适。例:我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。*好好学习天天向上5.前后矛盾。（就化解）句子前后意思不一致,自相矛盾。例:我估计他今天一定不会来了。*好好学习天天向上6.用词不当（就改换）。关联词、近义词用错例:无论不知道自己的优点,才会自卑。我们一定要紧密勾结,互相帮助。只有团结*好好学习天天向上句子常见的病症:“治疗”方法1.成分残缺-----------补充完整2.重复啰嗦-----------删去多余3.搭配不当-----------规范搭配4.词序颠倒-----------调整位置5.前后矛盾-----------化解矛盾6.用词不当-----------改换词语*好好学习天天向上1、基本步骤:一读、二找、三改、四查。2、原则:原意要保、改法要巧、改动要少、最简洁为好。3、方法:一补、二删、三换、四调。*好好学习天天向上好好学习天天向上******************