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操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
七年级数学寒假专题——有理数华东师大版
【本讲教育信息】
一.教学内容:
寒假专题——有理数
学习要求:
能结合有理数的运算,运用有理数、相反数、绝对值等概念,会比拟有理数的大小,
会运用有理数的运算法那么、性质、运算律、运算顺序,熟练地进行简单的有理数的加、
减、乘、除以及混合运算;在运算中能根据对有效数字位数或精确到哪一数位的要求,确
定运算结果,并能用科学记数法表示一个近似数。
知识内容:
1.了解正、负数的引入是实际的需要,现实生活中我们会遇到很多具有相反意义的量,
如前进10米和后退5米,零上3℃和零下2℃等,为了刻画和区分这一对具有相反意义的
量,我们引入了正数和负数,即假设把这两个量中的一个规定为正,另一个那么为负。
2.准确掌握判断一个数是正数还是负数的方法,利用数轴,原点右边为正,左边为负,
即判断一个数是正数还是负数决定于这个数是否大于0,大于0的数是正数,反之那么是
负数,须特别注意的是:
〔1〕0既不是正数也不是负数,它是一个中性数。
〔2〕防止产生带正号的数是正数,带负号的数是负数的错误认识。
3.掌握有理数的两种分类:
有理数包括正整数、零、负整数、正分数、负分数这五种数,按整数和分数可以得到
有理数的一种分类;按性质又可以得到有理数的另一种分类。这两种分类的标准不同,所
以结果也不同,须注意的是无论按什么标准分类,都要注意分类时不重不漏。
4.了解数轴的概念
明确数轴的三要素:原点、正方向、长度,且三者缺一不可,还要明确它是一条直
线,规定向右箭头的方向为正,相反方向为负。长度可根据需要任意选取,但在同一数轴
上,长度取定后不能再变动。
5.正确理解有理数和数轴上的点的对应关系。
对于任意的一个有理数都可以用数轴上的点表示,但数轴上的点并不全都是有理数。
6.理解相反数的意义
从相反数的定义可以看出,除了0以外,相反数总是一正一负成对出现,在数轴上
看,表示互为相反数的两个点分别在原点的两边,而且到原点的距离相等。
7.理解绝对值的非负性及绝对值的代数定义
数a的绝对值,即|a|的非负数是|a|≥0。
因为|a|表示的是数a到原点的距离,不可能是负的,故只能是正数或0。
aa0
数a的绝对值的代数定义,即|a|0a0
aa0
8.有理数的混合运算
首先要依照运算法那么进行运算,即
〔1〕先算乘方,再算乘除,最后算加减。
〔2〕同级运算,按从左到右的顺序进行。
〔3〕如果有括号,先算括号里的。
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
除此之外,我们还要注意最易出错的问题——符号。
9.近似数和有效数字
注意看清题目要求的精确度,即按要求进行计算,精确度的两种要求,一是精确到某
一位,二是保存几个有效数字。
【典型例题】
例1.填空:
2
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