2025年新苏教版六年级科学上册第2单元《遗传与变异》教材中问题解答.pdfVIP

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

【六上科学】新苏教版六年级科学上册第2单元《遗传与变

异》教材中问题解答

新苏教版六年级科学上册第2单元《遗传与变异》教材中问题解

答

第5课生物的遗传1.农民播种前，为什么要选颗粒饱满的种子？

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

（P14）答：农民播种前挑选饱满的、没有受损的种子，叫选种。种

子饱满，其子叶肥厚或胚乳多，营养物质多，种子萌发后长成的幼苗

就健壮。2.饲养员留种鸡时，为什么要选体格匀称健壮的鸡？（P14）

答：饲养员选择匀称健壮的鸡做种鸡，以保证产出的鸡蛋合格率高，

孵出的小鸡成活率高。3.用连线的方法找出三名同学的父母。（P14）

答：父母和孩子在脸型、下颌形状、眼睛形状方面有较明显的遗

传特征。其中左边女孩与左起第一对父母是一家，中间男孩与右起第

一对父母是一家，右边女孩与中间一对父母是一家。4.与同学相互观

察，找一找对方具有下面哪些特征。（P15）

答：遗传学中，将耳垂又大又厚且和脸颊分开的现象，叫有耳垂。

其余情况则为无耳垂。这四组图中，有无耳垂、下颌中央是否有浅沟

是人的外形特征；能否卷舌是人的生理特点；左右利手是人的行为方

式。四组图包含了人类遗传的三个主要方面：外形特征、生理特点、

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

行为方式。5.为小动物找“家人”，描述它们与“家人”的相似之处。

（P15）

答：左上第一只是沙皮犬，毛色土黄，毛皮皱皱的，头大眼小，

它的“家人”是左下第一只；上面中间是金毛寻回犬，毛色白黄相间，

大耳下垂，性格温驯，它的“家人”是右下第一只；右上第一只是爱

斯基摩犬，毛色黑白相间，耳朵三角形，保持直立，它的“家人”是

下面中间一只。6.观察图中猫妈妈和左边第一只小猫的毛色与花纹，

推测猫爸爸可能是什么样子的。（P17）

答：猫妈妈体色黄黑相间，颈部腹面是白色的，尾巴尖端是黑色

的；小猫的体色，一只是黄色的，一只是淡黄色的，还有一只黑白相

间，前肢和颈部呈白色，头顶有金黄色斑块。由此推测猫爸爸体色黑

白相间，头顶、尾巴根处有金黄色的毛，腹部是白色的，四肢是白色

的，尾巴是黑色的。第6课生物的变异1.仔细观察照片，找出孪生兄

妹之间，以及他们与父母之间在外形特征上的不同之处。（P18）

君子忧道不忧贫。——孔丘

答：先寻找孪生兄妹之间在脸型、嘴型、耳朵形状、肤色等方面

的特征的不同，再分别寻找男孩和女孩与父母的不同特征。2.根据课

前调查的自己与家人的特征，说说你的发现。（P18）答：学生通常

会发现：有的同学较多特征像爸爸，有的同学较多特征像妈妈，有的

特征既不像爸爸也不像妈妈等等。3.这些小动物与妈妈之间有什么不

同？（P19）

答：斑马子代与亲代的不同可从额头毛色、脸部斑纹的粗细等方

面描述；狗子代与亲代的不同可从毛色、脸部毛色形成的斑纹等方面

描述；猪子代与亲代的不同可从整体毛色、尾巴毛色、四肢颜色等方

面描述；鸡宝宝与鸡妈妈的不同可从毛色、眼睛周围颜色、有无鸡冠

等方面描述。

4.仔细观察，说说这些米有什么不同，试着给它们分类。尽可能

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

多地找出同一种植物的不同品种。

答：同一种植物的不同表现在：根、茎、叶、花、果实、种子等

器官在大小、形状、颜色等方面都有不同。第7课