2026中考历史中国近代史 主题三 资产阶级民主革命与中华民国的建立复习课件(通用版).pptxVIP

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2026中考历史中国近代史 主题三 资产阶级民主革命与中华民国的建立复习课件(通用版).pptx

2026中考历史中国近代史

主题三资产阶级民主革命与中华民国的建立

;基础过关;1.中国历史上第一个资产阶级革命政党是()

A.强学会 B.国民党

C.兴中会 ;2.以下是关于辛亥革命意义的叙述,错误的是()

A.推翻了清王朝的统治

B.宣告了中国两千多年封建制度的终结

C.开创了完全意义上的近代民族民主革命

D.极大推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门;3.1915年至1916年,南方将领唐继尧、蔡锷、李烈均等在云南宣布独立,并且出兵讨袁,史称护国战争。这里的国指的是()

A.太平天国 B.清朝政府

D.中华帝国;考点清单;考点一:了解孙中山早年的革命活动,知道孙中山是中国民主革命的先行者。;同

会;考点二:了解武昌起义和中华民国成立的史实,认识辛亥革命的历史意义。

革命志士的奋斗;辛

命;中华

民国

成立;《中

法》;考点三:知道袁世凯独裁统治和复辟帝制的史实,了解北洋军阀混战的黑暗局面。;北洋

政府

的黑

暗统

治;中考真题;1.(2024·广西中考·7)有学者评论中国近代某一历史事件时认为:“推翻君主专制制度,建立共和政体,它的意义不只是政治制度上的一大进步,而且牵动着整个社会以至思想文化等方面。”该事件是()

A.废除科举 C.五四运动 D.北伐战争;2.(2024·四川南充·4)革命把自古以来神圣不可侵犯的天子打倒了,人们之间不许称“大老爷”“大人”,而改为“先生”“同志”等。这里的“革命”指()

A.戊戌变法 C.新文化运动 D.国民大革命;3.(2023·新疆)中国历代都釆用帝王纪年。孙中山在就任临时大总统时,即电告各省都督:中华民国,改用阳历。这从侧面反映出辛亥革命的目的是()

A.揭开民主革命序幕

B.终结君主专制制度

C.推动革命高潮到来

D.鼓舞全国人民斗志;4.(2025·兰州中考·11)胡适认为:“如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树,洋务运动只不过剪断了一些枝叶,辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了”。“砍断大树”是指()

A.刺激了民族工业发展

B.推翻了清王朝的统治

C.改变了中国社会性质

D.促进了社会生活变化;解析:胡适比喻中,辛亥革命砍断大树指推翻清王??统治,结束中国两千多年封建帝制,这体现了根本政治变革,故选B项;刺激民族工业发展主要是洋务运动以及辛亥革命后一系列政策等多重因素,与“砍断大树”所表达的改变封建统治根基不符,排除A项;辛亥革命未改变中国半殖民地半封建的社会性质,不符合“砍断大树”使社会根本性变化的题意,排除C项;促进社会生活变化如剪辫易服,是辛亥革命次要影响,非砍断大树核心,排除D项。;5.(2024·黑龙江绥化·8)宣告了中国两千多年君主专制制度终结的事件是()

A.广西起义 B.广州起义

C.二次革命 ;6.(2024·河南中考节选)阅读下列材料,回答问题。(6分)

材料一1919年,孙中山在其撰写的《实业计划》中提出了关于中国现代化的系统构想,其中包括中国实业发展的宏观规划:建设10万英里铁路,100万英里碎石路(即公路);在全国普遍建设电报、电话以及无线电;在沿海沿江建设商埠、商港、渔港;发展钢铁业、水泥业、矿业、农业;等等。

——摘编自张海鹏《论孙中山的

发展观及其思想史意义》;(1)材料一中的内容是孙中山对三民主义中哪一思想的发展?;(2)据材料一,概括孙中山在实业发展规划中,对哪些领域提出了现代化构想。;7.(2025·四川德阳中考·13节选)阅读材料,完成下列要求。

材料一

?

——据《中国近代史》整理;材料二倾覆满洲专制政府,巩固中华民国,图谋民生幸福,此国民之公意,文实遵之,以忠于国,为众服务。至专制政府既倒,国内无变乱,民国卓立于世界,为列邦公认,斯时文当解临时大总统之职。谨以此誓于国民。

——孙中山《临时大总统誓词》(1912年1月1日);(1)请选择材料一中孙中山的一项活动,并结合所学知识说明其对民主革命进程的推动作用。;(2)根据材料二,概括孙中山的政治理想,并结合所学知识列举一例史实说明孙中山为继续实现政治理想所做的努力。;8.(2024·江苏苏州节选)阅读材料,完成下列要求。(7分)

材料一19世纪60年代到90年代兴办学堂一览表(部分)

——据陈旭麓《近代中国社会的

新陈代谢》等整理;材料二南京临时政府成立后,颁布了文化教育方面改革的法令,规定:清学部颁行之教科书,一律禁用;凡民间通行之教科书,其中如有尊崇满清朝廷及旧时官制、军制等课,由各该书局自行修改。小学手工科,应加注重;高等小学以上体操科,应注重兵式;初等小学算术科,自第三学年起,应兼课珠算等。

——摘编自顾明远《教育大辞典》;(1)结合所学知识,写出与材料

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