2025-2026学年山东省齐鲁名校大联考高三上学期第二次学业水平测试物理试卷(无答案).docxVIP

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  • 2025-10-18 发布于广东
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2025-2026学年山东省齐鲁名校大联考高三上学期第二次学业水平测试物理试卷(无答案).docx

试卷第=page11页,共=sectionpages33页

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2026届山东省齐鲁名校大联考高三上学期第二次学业水平测试物理试卷

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、未知

1.动车组在平直轨道上行驶时,受到的空气阻力大小可表示为,其中,为动车组的速率,为比例系数。则的单位为()

A. B. C. D.

2.静止的航空母舰上某舰载机由静止开始沿水平甲板做加速直线运动,运动后起飞,耗时。下列说法正确的是()

A.加速过程,以舰载机上的飞行员为参考系,航母是静止的

B.研究舰载机起飞时的机身姿态调整,可将其视为质点

C.舰载机起飞时的速度大小为

D.舰载机从开始运动到起飞过程中的平均速度大小为

3.2025年4月24日,搭载神舟二十号载人飞船的长征二号,遥二十运载火箭于酒泉卫星发射中心成功发射。在火箭竖直加速升空的过程中,空气阻力忽略不计、忽略地球自转的影响、不计燃料消耗带来的质量损失。下列说法正确的是()

A.航天员对座椅的压力大于其自身的重力

B.航天员受到的重力大于其在地面静止时的重力

C.飞船的惯性增大

D.火箭发动机的推力等于火箭自身的重力

4.如图所示,一架无人机用轻绳悬吊着救生包在某高度处沿水平方向匀速飞行,初始时之间的距离为。从时刻开始,无人机开始放绳卸下救生包之间的距离随时间的变化规律为为大于0的常数,各物理量的单位均为国际单位制单位),无人机的速度始终不变,均可视为质点,空气阻力忽略不计。救生包在空中向下运动的过程中,下列说法正确的是()

A.轻绳的拉力大于救生包的重力

B.救生包相对地面的运动轨迹是直线

C.救生包相对无人机的加速度大小为

D.救生包相对地面的速度大小随时间均匀增加

5.高空旋转秋千设施如图甲所示,其简化模型如图乙所示,水平圆盘绕竖直中心立柱匀速转动。一名游客连同座椅的总质量为,通过长度为的轻绳悬挂在点,点到立柱的距离为。当游客匀速转动时,轻绳与竖直方向的夹角为,重力加速度为,游客和座椅可视为质点,忽略空气阻力。下列说法正确的是()

A.游客做匀速圆周运动的向心加速度大小为

B.游客做匀速圆周运动的角速度大小为

C.轻绳拉力大小为

D.游客做圆周运动的线速度大小为

6.如图甲、乙所示,两个相同的物块均置于光滑水平地面上,细杆分别绕以相同的角速度沿顺时针方向转动。分别为细杆与物块的接触点,某时刻两细杆与水平地面之间的夹角均为,此时的长度分别为。关于该时刻,下列说法正确的是()

A.的速度大小为 B.的速度大小为

C.的速度大小相等 D.的速度大小之比为

7.如图所示,小球甲、乙、丙分别从固定斜面上的点先后抛出,甲球沿水平向右抛出,乙、丙两球沿斜向上抛出,甲、乙、丙的初速度大小分别为,分别落在斜面上的点(图中均未画出),与的夹角,斜面倾角,不计空气阻力,。下列说法正确的是()

A.甲球在空中运动的时间最长

B.三个球落到斜面上瞬间,速度与斜面之间的夹角均相等

C.落到斜面上瞬间,丙球速率为乙球速率的2倍

D.

8.如图所示,倾斜传送带两端的距离为,倾角,以大小为的速度顺时针匀速转动。时刻,将质量为可视为质点的物块轻放在传送带端。已知物块与传送带之间的动摩擦因数为,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取。下列说法正确的是()

A.从至,物块所受的摩擦力大小始终为

B.时物块所受的摩擦力沿传送带向下

C.从至,物块在传送带上留下的划痕长为

D.若仅减小,则物块在传送带上留下的划痕将变长

9.如图所示,右端固定在天花板上的细线绕过轻质、光滑的滑轮组与水平桌面上的物块拴接,物块悬挂在动滑轮上,定滑轮左侧的细线与桌面平行,动滑轮两侧的细线均竖直,与桌面间的动摩擦因数为0.1,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,的质量分别为时刻,将由静止释放,运动过程中未与滑轮碰撞,未落地,取,不计空气阻力。下列说法正确的是()

A.运动的加速度大小为

B.下落的加速度大小为

C.内,运动的位移大小为

D.内,运动的位移大小为

10.在平直公路上,甲车以的速度匀速行驶,当甲车距离前方另一车道上静止的乙车时,开始刹车。同时,乙车由静止开始沿同一方向做匀加速直线运动,两车的加速度大小均为。两车均可视为质点,不考虑车道宽度及其他车辆影响。下列说法正确的是()

A.两车未能相遇

B.两车在运动过程中会相遇2次

C.两车速度相同时,甲车在乙车后处

D.若甲车在刹车的同时,乙车以大小为的加速度启动,则两车不会相遇

11.如图所示,竖直平面内固定一直角杆,水平部分粗糙,竖直部分光滑。质量为的小球1套在上,质量为的小球2套在上,两球间用轻绳相连

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