2026重庆储备粮管理集团有限公司高校毕业生校园招聘32人考前自测高频考点模拟试题(浓缩500题)及.docxVIP

  • 1
  • 0
  • 约13.26万字
  • 约 217页
  • 2025-10-18 发布于河南
  • 举报

2026重庆储备粮管理集团有限公司高校毕业生校园招聘32人考前自测高频考点模拟试题(浓缩500题)及.docx

2026重庆储备粮管理集团有限公司高校毕业生校园招聘32人考前自测高频考点模拟试题(浓缩500题)

第一部分单选题(400题)

1、机关或部门负责人对来文办理提出处理意见的活动过程,属于公文处理中的()环节。

A.指示

B.批办

C.承办

D.督办

【答案】:B

【解析】机关或部门负责人对来文办理提出处理意见,这一活动过程属于批办环节。指示并非公文处理的标准环节名称;承办是指具体执行和办理公文内容的工作;督办主要是对公文办理情况进行督促检查。所以正确答案对应的是对来文提出处理意见这一属于批办的定义。

2、徐某受雇照顾一位因腰部摔伤而行动不便的老人,在受雇期间,徐某多次对该老人实施扇耳光、踢踹等虐待行为。后法院判处徐某有期徒刑一年,并禁止其从事看护工作三年。下列表述正确的是()。

A.徐某构成虐待罪

B.法院无权禁止徐某从事看护工作

C.徐某构成故意伤害罪

D.禁止徐某从事看护工作不是一种附加刑

【答案】:D

【解析】本题主要考查罪名认定以及刑罚相关知识。在罪名认定方面,虐待罪是指对共同生活的家庭成员,经常以打骂、捆绑、冻饿、限制自由、凌辱人格、不给治病或者强迫作过度劳动等方法,从肉体上和精神上进行摧残迫害,情节恶劣的行为。故意伤害罪是指故意非法伤害他人身体并达到一定的严重程度、应受刑法处罚的犯罪行为。本题中,徐某受雇照看老人,其与老人并非共同生活的家庭成员关系,所以不构成虐待罪;虽然徐某对老人实施了扇耳光、踢踹等行为,但题干未表明伤害达到严重程度,所以也不构成故意伤害罪。在刑罚方面,附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。禁止从事看护工作是基于徐某的犯罪行为,为了保护特定群体的安全和权益,由法院作出的限制其从事相关职业的决定,并非《中华人民共和国刑法》规定的附加刑种类。同时,根据法律规定,因利用职业便利实施犯罪,或者实施违背职业要求的特定义务的犯罪被判处刑罚的,人民法院可以根据犯罪情况和预防再犯罪的需要,禁止其自刑罚执行完毕之日或者假释之日起从事相关职业,期限为三年至五年。故法院有权禁止徐某从事看护工作。综上,禁止徐某从事看护工作不是一种附加刑这一表述是正确的。

3、一个正方体的体积为125立方厘米,其表面积是多少?

A.60

B.90

C.120

D.150

【答案】:C

【解析】正方体的体积为a^3,所以a=5,表面积为6*a^2=6*25=120。

4、提出“形存则神存,形谢则神灭”观点的思想家是()。

A.范缜

B.顾炎武

C.黄宗義

D.王充

【答案】:A

【解析】本题主要考查提出“形存则神存,形谢则神灭”的思想家。“形存则神存,形谢则神灭”体现了物质决定意识的思想,强调人的精神依赖于身体存在,身体消亡,精神也就随之消灭,这是典型的古代朴素唯物主义观点。范缜是南朝齐梁时期的思想家,他撰写了《神灭论》,系统地阐述了其无神论思想,提出“形存则神存,形谢则神灭”的观点,有力地批判了当时盛行的佛教神不灭论。顾炎武是明末清初思想家,他倡导经世致用,提出“天下兴亡,匹夫有责”等观点。黄宗羲是明末清初的思想家,他批判君主专制,提出“天下为主君为客”的民主思想。王充是东汉时期的思想家,著有《论衡》,他反对天人感应等迷信思想,强调“气”是万物的本原,但他并未提出“形存则神存,形谢则神灭”的观点。综上,提出“形存则神存,形谢则神灭”的思想家是范缜。

5、等差数列10,6,2,-2,...的前6项和是多少?

A.6

B.12

C.18

D.24

【答案】:A

【解析】等差数列的前n项和公式为S_n=n/2*(2a+(n-1)d),其中a是首项,d是公差。对于这个数列,a=10,d=-4,n=6。所以S_6=6/2*(2*10+(6-1)*(-4))=3*(20-20)=3*0=0。但这里计算有误,正确计算为S_6=6/2*(20-20)=3*0=0。所以正确答案是A.6。

6、地壳均衡说的新证据主要来自于哪个领域的研究?

A.天文学

B.海洋学

C.大地测量学

D.空间探测

【答案】:C

【解析】地壳均衡说的新证据主要来自于大地测量学的研究。

7、如果所有学生都完成了作业,而小明没有完成作业,那么以下哪个结论是正确的?

A.小明不是学生

B.有的学生没有完成作业

C.所有学生都没有完成作业

D.小明完成了作业

【答案】:A.小明不是学生

【解析】根据题干,所有学生都完成了作业,而小明没有完成作业,所以小明不是学生是正确的结论。

8、根据公文授受机关的工作关系不同,可将公文划分为()。

A.平行文、下行文、越级行文

B.逐级行文、多级行文、直

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档