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3.1.1函数的概念
题型一:函数的概念
1.(24-25高一上·天津静海·期中)如图所示,不能表示“y是x的函数”的是(
A.B.C.D.
2.(25-26高一上·河南郑州·阶段练习)下列从集合A到集合B的对应关系中,y是x的函数的是(????)
A.A=B=R,对应关系f:x→y=
B.A=B=R,对应关系f:x→y=
C.A=B=0,+∞
D.A=B=R,对应关系
3.(25-26高一上·陕西西安·阶段练习)下列对应关系能构成从集合A到B的函数的是(???)
A.A=R,B=N
B.A=N,B=N*
C.A=R,B=R,对应关系
D.A=x,y∣x,y∈
题型二:求函数值
1.(2025高二上·黑龙江·学业考试)已知函数fx=1x+1,则
A.1 B.12 C.13
2.(25-26高一上·全国·课前预习)已知函数fx=3x2+2x-1
A.15 B.7 C.4 D.0
3.(23-24高三上·天津河东·阶段练习)已知f1-x=4x2
4.(25-26高三上·黑龙江·开学考试)已知函数f(x)满足f(2x-1)=x,则f(3)=
5.(25-26高一·全国·期末)已知函数f(x)的定义域为R,且f(x+y)+f(x-y)=f(x)f(y),f(1)=1,则f(0)=.
6.(25-26高一上·广东广州·阶段练习)已知f:x→x2是从集合A到集合B的函数.如果B=1,2且A∩B=1,则满足条件的集合
7.(2025高三·全国·专题练习)已知对任意正实数x,y,总有fxy
(1)求f1
(2)求证:fx
题型三:具体函数的定义域
1.(23-24高一上·江苏南京·期中)函数f(x)=2x-3+1
A.32,+
C.32,3
2.(25-26高三上·天津·开学考试)函数y=x+40x
3.(24-25高一上·天津·阶段练习)函数fx=
4.(24-25高一上·天津西青·阶段练习)函数fx=1
5.(24-25高一上·天津宁河·期中)函数fx=9-
6.(2025高三·全国·专题练习)已知函数fx的定义域为[-3,3],则函数gx=
题型四:抽象函数的定义域
1.(23-24高一上·天津和平·开学考试)已知函数y=f(x)的定义域是[-1,1],则y=f(2x-1)的定义域是(???)
A.[-3,1] B.[-1,1]
C.[-1,0] D.[0,1]
2.(23-24高一上·福建厦门·阶段练习)若函数y=f(2x)的定义域为[-2,4],则y=f(x+1)的定义域为(????)
A.[-2,2] B.[-2,4] C.[-5,7] D.[-4,8]
3.(25-26高一上·广东佛山·阶段练习)已知函数f2x的定义域为1,4,则函数y=2fx的定义域为(
A.4,16 B.12,2 C.1,4
4.(25-26高一上·广东佛山·阶段练习)若函数f(2x-1)的定义域为[34,74
A.{12} B.(1
5.(25-26高一上·吉林·期中)已知函数fx的定义域为-1,1,则函数gx=f
A.0,2 B.1,2 C.2,3 D.-1,1
6.(25-26高一上·山东泰安·阶段练习)若函数fx的定义域为-7,?1,则y=
7.(25-26高三上·福建宁德·阶段练习)已知fx的定义域为0,2,则fx-1+
题型五:函数的值域
1.(25-26高一上·山西·阶段练习)已知函数y=2x+1,x∈1,2,3,4,5,则此函数的值域为
2.(21-22高一上·全国·单元测试)函数y=x2
3.(23-24高一上·上海·阶段练习)若A=xy=x-1,B=
4.(23-24高一上·天津红桥·期中)已知函数fx=2-3x
5.(22-23高一上·天津和平·期中)已知函数y=x2-x
6.(25-26高一上·全国·课堂例题)求下列函数的值域:
(1)y=2x+1,x∈1,2,3,4,5
(2)y=x
(3)y=x
(4)fx=2
7.(2024高三·全国·专题练习)求函数y=x
8.(2025高一·全国·专题练习)求函数y=x-1
题型六:相等函数
1.(24-25高一上·天津·期中)下列各组函数是同一个函数的是(???)
A.fx=x0与g
C.fx=x2与g
2.(24-25高一上·天津滨海新·阶段练习)下列各组函数中是同一个函数的是(????)
A.fx=x+1
B.fx=
C.fx=
D.fx=
3.(24-25高一上·天津滨海新·期中)中文“函数”一词,最早是由清代数学家李善兰翻译而得,之所以这么翻译,他给出的原因是“凡此变数中函彼变数者,则此为彼之函数”,也即函数指一个量随着另一个量的变化而变化,下列选项中是同一个函数的是()
A.fx=
C.fx=x2
4.(24-25高一上·天
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