人教部编版二年级语文下册-村居-(6)-名师教学PPT课件.pptxVIP

导入新知

猜谜语

一只蝴蝶轻轻飘，

顺着风儿上九宵，

一心向着云外飘，

可惜绳子拴住腰。谜底：（风筝）

导入新知

村

居

初读感知

1.用自己喜欢的方式读课文，注意读准

字音，读通诗句，感受孩子们放风筝时

的快乐心情。

2.理解重点词语的意思，了解古诗内容。

3.注意读书姿势要端正。

初读感知

村居

【清】高鼎

草长/莺飞/二月天，

拂堤/杨柳/醉/春烟。

儿童散学/归/来早，

忙趁/东风/放/纸鸢。

初读感知

认知生字：

shīcūntónɡ

古诗村居儿童

组词：

诗（诗画）（诗人）

村（村落）（山村）

童（童年）（童话）

初读感知

莺（yīnyīnɡ）飞

读音对对猜：拂堤（tīdī）

杨柳（liǚliǔ）

醉（zuìsuì）春烟

散（sànzàn）学

趁（chènɡchèn）东风

纸鸢（yuānyuānɡ）

解读作者

清朝人，善于描写自然景物。

dǐnɡ

高鼎

新课讲解

（1）题目的中心词是什么？

村居

（2）看到诗名，你觉得这首诗描写的是什么？

在乡村里居住时见到的景象。

新课讲解

下面我们一起来看一看诗人是怎样写的？

堤岸陶醉

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

野草自由生长，飘拂、拂在水泽和草木间蒸发的

黄莺自由飞翔。拭、掠过。水汽，烟雾般地凝聚着。

新课讲解

多音字导读：

zhǎnɡ（长大）（生长）

长

chánɡ（长短）（长度）

练一练：

春天到了，柳枝长（zhǎnɡchánɡ）出了嫩芽，

长长（zhǎnɡchánɡ）的柳条随风飘荡。

初读感知

字词认读：

草长莺飞拂堤杨柳春烟

注：本句中“草长”这里表示“野草

生长的意思”，应读“zhǎnɡ”。

新课讲解

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

（1）这首诗描写的是什么季节？从哪里可以看出来？

春季

（2）这两句诗中都描写了哪些景物？

（3）这两句属于对景物的什么样描写？

静态

新课讲解

“草长莺飞二月天，拂堤杨

柳醉春烟。”是什么意思呢？

农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，

黄莺飞来飞去。杨柳的枝条轻抚着堤岸，

在水泽和草木间蒸发的水汽，烟雾般地凝

聚着，令人心醉。

新课讲解

接下来，诗人又描写了什么？

回老鹰

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

放学纸做的风筝

初读感知

字词认读：

儿童散学东风纸鸢

注：“纸鸢”的“鸢”不是“戈”

字没有那一撇。

新课讲解

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

这两句诗说的是什么意思呢？

孩子们回来之后天色还早，赶忙趁

着东风放起了风筝。

新课讲解

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

（1）“归来早”说的是什么意思？早早地回来。

（2）回来这么早他们要干什么呢？

（3）“忙”字说明了什么？

说明了儿童放风筝的急切心情。