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- 2025-10-18 发布于吉林
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《语文园地五》教学设计（第一课时）
【教学目标】
1.认识“轿、救”等10个生字，会写“货、科”2个字，识记常见的车辆和船只的名字。
2.能根据词语的意思判断多音字的读音。
3.积累带“言、语”的四字词语，能猜测词语的意思。
4.能仿照例句，把句子写具体。
5.了解汉字“左短右长”“左长右短”的间架结构，在田字格中练习书写。
6.积累三句关于勤奋读书的名言警句。
7.用合适的语气和别人商量事情，并把自己的想法说清楚。
8.阅读《刻舟求剑》，体会故事的寓意。
【教学重难点】
1.积累带“言、语”的四字词语，能猜测词语的意思。
2.能仿照例句，把句子写具体。
3.了解汉字“左短右长”“左长右短”的间架结构，在田字格中练习书写。
4.用合适的语气和别人商量事情，并把自己的想法说清楚。
5.阅读《刻舟求剑》，体会故事的寓意。
【教学课时】3课时
《语文园地五》教学设计（第一课时）
课型：新授
执行时间：月日
执教：
【课时目标】
1.认识“轿、救”等10个生字，会写“货、科”2个字，识记常见的车辆和船只的名字。
2.能根据词语的意思判断多音字的读音。
3.积累带“言、语”的四字词语，能猜测词语的意思。
4.能仿照例句，把句子写具体。
【教学过程】
板块一识字加油站
1.猜谜导入：课件出示消防车谜语，引出其用途——
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