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课间安全主题班会

第一章课间安全现状与隐患

课间安全事故频发的警示触目惊心的数据全国每年因课间意外受伤的学生超过一百万人次，这个数字足以引起我们每个人的高度重视。主要事故类型摔倒碰撞占比最高同学间打闹导致的意外伤害运动设备使用不当造成的伤害事故特点分析

真实案例分享：小明的课间摔伤事故经过小明是一个活泼好动的三年级学生。那天课间，他和几个同学在走廊里追逐打闹，兴奋之中没有注意到地面刚刚拖过地还有些湿滑。在快速奔跑转弯时，小明脚下一滑，重重摔倒在地。由于跌倒时本能地用手撑地，导致左手腕严重扭伤并出现骨裂。后续影响小明不得不戴着石膏上学整整两个月，不能参加体育课和各种课外活动，学习和生活都受到了很大影响。

课间安全隐患大揭秘环境隐患操场地面积水造成湿滑走廊、楼梯口杂物堆积门窗损坏未及时维修照明不足的区域行为隐患同学之间推搡打闹在走廊楼梯间快速奔跑不遵守游戏规则携带危险物品进校园设备隐患体育器材使用不当门窗开关不规范电器设备私自触碰实验用品处置不当

安全无小事事故一瞬间每一次意外都在提醒我们：安全不是偶然，而是我们每时每刻都应该保持的意识和行为。让我们从现在开始，让安全成为我们的生活习惯。

第二章课间安全知识与自我保护掌握正确的安全知识，学会自我保护的方法，是每个同学都必须具备的基本技能。让我们一起学习如何在课间活动中既能放松身心，又能确保安全无虞。安全知识不仅能保护自己，还能帮助身边的同学。

课间安全基本守则01文明行走课间在校园内行走要保持适当的步伐，不奔跑、不推搡，特别是在走廊、楼梯等人员密集的区域。文明有序的活动是安全的基础。02环境观察时刻注意观察周围环境，识别潜在的危险因素。避开湿滑地面、堆放杂物的区域，远离正在维修的场所和设备。03设备安全使用任何学校设备前都要确认其安全性，严格遵守使用规范和操作流程。不熟悉的设备不要擅自使用，要在老师指导下进行。04友善互动与同学交往要友善文明，避免过激的身体接触和危险的游戏方式。真正的友谊建立在相互尊重和保护的基础上。

操场安全注意事项活动前检查观察地面是否平整干燥确认活动区域没有障碍物检查运动器材是否完好了解当天的天气条件活动中注意遵守体育老师和安全员的指挥与其他同学保持安全距离感到疲劳时及时休息不做超出能力范围的动作突发情况应对发现危险立即停止活动及时报告老师或安全管理员协助维护现场秩序不围观，给救援让出通道

教室及走廊安全走廊通行规则走廊是连接各个教室的重要通道，人流量大。我们要靠右行走，不追逐打闹，保持安静，为其他同学和老师营造良好的通行环境。门窗安全使用开关教室门窗时要轻拿轻放，注意手指安全，避免夹伤。同时要确认门窗附近没有其他同学，防止误伤他人。楼梯安全上下上下楼梯要手扶栏杆，一步一个台阶，不跨步，不跳跃。遇到人多时要耐心等待，不推挤，确保每个人都能安全通过。通道畅通保持始终保持疏散通道的畅通无阻，不在通道内堆放个人物品，不聚集聊天。畅通的通道是紧急情况下的生命通道。

自我保护小技巧紧急联系牢记班主任电话、家长联系方式和学校办公室电话。紧急情况下能够迅速联系到可以帮助自己的人。将重要电话存入手表或记在心里知道学校医务室和保安室位置基础急救学习简单的急救知识，如正确的止血方法、如何处理小伤口等。这些技能不仅能自救，还能帮助其他需要帮助的同学。学会用干净布料按压止血了解冷敷和热敷的正确使用求救技巧遇到危险时要大声呼救，向周围的老师或同学寻求帮助。不要因为害羞或担心而错过求救的最佳时机。大声呼喊引起注意向人多的地方移动

安全使用快乐成长正确使用学校设施，遵守安全规范，不仅保护自己的安全，也为其他同学树立了良好的榜样。让我们在安全的环境中健康快乐地成长。

第三章师生互动与安全承诺安全教育需要老师和同学们的共同参与。通过互动交流，我们能更好地理解安全的重要性，通过共同承诺，我们能将安全理念转化为实际行动。让我们携手共建安全和谐的校园环境。

互动环节：安全隐患你发现了吗？小组讨论话题请同学们以小组为单位，回忆并讨论以下问题：你在课间活动中见过哪些安全隐患？这些隐患可能导致什么样的后果？我们应该如何避免这些隐患？发现隐患后应该怎么做？分享环节每个小组派代表分享讨论成果：具体的安全隐患实例提出的解决建议预防措施的可行性分析同学们的安全意识提升方法通过讨论和分享，我们不仅能发现平时忽略的安全问题，还能学习到其他同学的安全经验和智慧。每个人都是安全的守护者。

安全知识小测验选择题课间在走廊里奔跑时应该注意什么？A.跑得越快越好B.注意避开其他同学C.根本不应该在走廊奔跑D.只要不撞到人就可以正确答案：C判断题课间可以在楼梯上追逐打闹这个说法是错误的楼梯是学校的重点安全区域，绝对不能在楼梯上追逐打闹。楼梯空间相对狭窄，一旦发生意外，后果非常严重。

安全承诺仪式个人安全承诺书请每位