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合肥八中2025届高三最后一卷

政治试题参考答案及评分参考

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求。

1.D解析：马克思的论述揭示了阶级社会的历史规律——工人阶级的解放必须通过消灭阶级本身来实现。这与空想社会主义仅从道德层面批判阶级对立不同，科学社会主义从社会发展规律的高度提出了消灭阶级的历史必然性，③正确。马克思将无产阶级视为实现“消灭一切阶级”的革命力量，强调其通过阶级斗争推翻旧制度的实践路径，而空想社会主义否定阶级斗争（如欧文主张通过资本家和工人合作建立“新和谐公社”），试图以和平方式改造社会，缺乏现实可行性，④正确。①揭露资本主义剥削是空想社会主义与科学社会主义的共同点，并非科学社会主义的独特贡献。②通过教育和改良实现社会变革是空想社会主义的典型主张，与马克思强调的阶级斗争和革命力量不一致。

2.D解析：“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，①错误。2024年我国国民经济取得的成绩说明我们坚持改革开放的正确性，佐证了中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，得益于我们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循，②④符合题意；中国共产党不懈追求的最高理想是实现共产主义，中国式现代化是阶段性目标，③排除。

3．A解析：由材料可知，中国共产党对中国现代化道路的探索历经百年，在长期的实践中不断深化对现代化建设规律性认识，故①③正确。中国式现代化是符合中国国情的现代化道路，未必适合其他国家，故②不选。材料不能体现出人类社会发展进程的统一性与多样性，故④不选。

4.B解析：传导类试题要明确逻辑起点和终点。本题的逻辑起点是财政政策的支持，终点为满足老年群体的养老需求，即②与⑥；财政政策对养老服务业的支持可以发挥财政资金引导社会资源参与服务供给的作用，从而推动养老服务供给提质扩面，满足养老需求，B正确。①属于货币政策，不选；普惠性养老服务不等于基本养老保险，④不选。故本题选B。

5.B解析：“三维课堂”中的“理论强基”、“初心对话”旨在引导广大党员以坚定理想信念宗旨为根基，不断提高党员修养，①正确。“振兴实践”旨在引导广大党员立足实践，深入基层走群众路线，厚植人民情怀，④正确。中国共产党引领改革方向，而不是广大党员，②错误。新时代党建是以党的政治建设为统领的，中国共产党是执政党，③错误。

6.B解析：县政府大院开放式管理，方便群众与政府近距离接触，能促进政府与公民的沟通，建设服务型政府；也表明政府是人民的政府，政府的权力来自人民，要为人民谋幸福，①④正确。此举主要体现的是政府与公民互动交流方面，与社会纠纷依法解决、公平正义的维护和实现没有直接关联，②排除。此举不仅不会削弱政府的权威，反而增强政府的权威，且不会降低行政效率，③错误。

7.C解析：题干未直接涉及“法律形式保障平等权利”，而是侧重立法过程的规范和制度执行，①不符合题意。材料体现了党对民族工作的领导，并通过财政扶持、产业帮扶等措施促进少数民族地区发展，②③符合题意。民族自治地方的立法权由《宪法》和《民族区域自治法》明确规定，不得随意扩大，且立法不是民族地区发展的关键，④错误。

8.D解析：世界观决定方法论而不是方法论比世界观更重要，A错误。强调蛮力对抗而非顺势而为，坚持不懈的努力是成功的必要条件而不是充要条件，B错误。立足实践但不是打破所有规则束缚,C错误。客观规律会始终制约人的主观能动性发挥，因此，尊重规律基础上发挥主观能动性可以举重若轻，D正确。

9.D解析：“全面沿袭传统文化”表述错误，应该是批判地继承而不是全面沿袭，①错误。维护好人民的基本文化权益是大力发展文化事业，不是文化产业，②错误。材料体现了坚持两点论与重点论的统

一，坚持社会效益和经济效益相统一。这种“新国风”美学，是以科技为媒介创造的文化视觉革命，要借助现代科学技术，为文化高质量发展注入新动能，③④符合题意。

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10.C解析：在全球产供链深度交融的大背景下，中美产业构成、经济结构和增长机制有很强互补性，体现斗争性寓于同一性之中，①错误。中美在经贸领域在互补中寻求共赢的平衡点，中美经贸关系的对立统一推动双方的共赢与发展，②符合题意。同一性和斗争性相互转化说法错误，③不选。中美双方平等对话，照顾彼此的阶段性特征和核心利益关切，寻求共赢平衡点，相互吸引，相互联结，具有同一性，合作是正确选择，④符合题意。故答案