- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
***********************新课导入一声“咕咚”响起,不知森林里到底发生了什么可怕的事情,吓得动物们四处逃散。这“咕咚”到底是什么呢?难道是凶猛的怪物来了?20.咕咚学习目标1.认识“咕、咚”等12个生字;会写“吓、怕”等7个生字。2.借助连环画课文特点,读懂故事内容,能根据课后问题找出相关信息进行推断。3.初步懂得遇事要学会思考,不要盲目跟从。。听朗读,然后自己试着读一读,注意读准字音,不会的字多读几遍!初读课文咕gū咕咚我会认咚dōng熟shú掉diào吓xià鹿lù咕咚成熟掉下惊吓小鹿逃táo逃跑命mìng象xiàng野yě拦lán领lǐng救命大象野牛拦住带领我会写吓人惊吓吓一跳组词造句路口的那只大狗太吓人了。结构左右结构xià害怕可怕恐怕组词造句我害怕一个人睡觉。结构左右结构pà跟上跟从跟着组词造句我家的小狗总是跟着我。结构左右结构gēn家人回家家长组词造句妈妈一回家,就开始做饭。结构上下结构jiā山羊绵羊羊毛组词造句一群绵羊在草地上吃草。结构独体字yáng大象象牙形象组词造句我在动物园看了大象的表演。结构上下结构xiàng都是全都都有组词造句我们都是爱干净的好孩子。结构左右结构dōu咕咚吓命象领拦野逃起点熟掉终点鹿你真棒!观察图片,找一找,课文哪几个自然段写了这幅图的内容呢。课文解读观察图文,找一找,课文哪几个自然段写了这幅图的内容呢。看看图画,读读句子,填对应的序号。2.木瓜掉进湖里,兔子吓了一跳,拔腿就跑。4.动物们跟着兔子跑起来,边跑边叫快逃命!3.野牛拦住大家问:“‘咕咚’在哪里,你们看见了?”1.兔子领着大家来到湖边,看到木瓜掉进湖里,发出咕咚一声响。2()()()31()4()①兔子吓了一跳,拔腿就跑。②兔子一边跑一边叫:“不好啦,‘咕咚’可怕极了!”①小猴子一听,就跟着跑起来。他一边跑一边大叫:“不好啦,不好啦,‘咕咚’来了,大家快跑哇!”②狐狸一听,就跟着跑起来。他一边跑一边大叫:“________!”③山羊一听,就跟着跑起来。他一边跑一边大叫:“________!”④小鹿一听,就跟着跑起来。他一边跑一边大叫:“________!”⑤大象一听,就跟着跑起来。他一边跑一边大叫:“________!”课内拓展2.看图想象一下动物们都跟着跑的场面,你会用哪一个词语来形容呢?1.大伙一边跑,一边叫。(照样子写句子)________一边_________,一边____________。姐姐跳舞唱歌如:乱糟糟、慌成一团、闹哄哄、热闹……①这幅图讲了什么?②野牛拦住大伙后是怎么问的?野牛先问___,再问_____,最后问_____.①这幅图讲了什么?②‘咕咚’究竟是什么?③大伙为什么都笑了?④这时候,他们心里会想些什么呢?知识锦囊熟木瓜木瓜树切开后的木瓜想一想:在这个故事中,你喜欢谁,不喜欢谁,为什么?如果我们以后遇到这样的事情应该怎么办?积累拓展谢谢观看其他年级精彩课件、教案、反思公开课内容,敬请关注微信公众号:“统编小学语文”、“统编小学数学”、“中小学教学”、“小学新课标”、“中小学老师”、“好老师必备”(建议把这些公众号推荐到家长、教师群,让大家都关注,对学习帮助很大)在后台回复:小学语文需要其他年级课件,请扫描这六个二维码,关注后回复:小学语文谢谢观看!*好好学习天天向上*************************
文档评论(0)