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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》
2025年新苏教版五年级科学上册教学计划
第一单元：观察世界
课程目标：
1.通过观察探索，培养学生的观察力和思维能力。
2.理解观察的重要性，学会进行科学观察。
3.培养学生的好奇心和探索精神。
教学重点：
1.观察的方法和技巧。
2.观察世界中的生物现象。
教学内容：
1.观察的方法和技巧（1课时）
2.观察生物现象（2课时）
教学活动：
1.观察物体的形状、颜色、大小等特征，并记录下来。
2.观察植物的种类、生长周期和生长环境。
3.观察动物的特征、习性和行为。
评价方式：
1.观察记录本的完成情况。
2.学生对观察到的事物进行描述和总结。
第二单元：物质的分析与再组合
课程目标：
1.了解物质的不同性质。
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操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰
2.理解物质的分析与再组合过程。
3.培养学生的实验操作能力和合作精神。
教学重点：
1.物质的性质和分类。
2.物质的分析和再组合。
教学内容：
1.物质的分析（2课时）
2.物质的再组合（3课时）
教学活动：
1.进行简单的化学实验，观察物质的变化。
2.制定实验方案，进行物质的再组合。
评价方式：
1.实验记录和实验报告的完成情况。
2.学生对物质的分类和分析能力的表现。
第三单元：能源与环境
课程目标：
1.了解能源的种类和利用方法。
2.引导学生节约能源，保护环境。
3.培养学生的环保意识和责任心。
教学重点：
1.能源的种类和利用方法。
2.节约能源和环境保护。
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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
教学内容：
1.能源的分类和利用方法（2课时）
2.节约能源和环境保护（2课时）
3.垃圾分类和处理（1课时）
教学活动：
1.讨论并了解不同能源的利用方式和效益。
2.制定节约能源的计划，进行能源消耗实验。
3.参观垃圾处理厂，了解垃圾分类和处理的方法。
评价方式：
1.学生对能源和环境保护知识的掌握情况。
2.学生提出的节约能源和环境保护措施。
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