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以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
1.1不等关系
一、目标导航
1.能根据条件列出不等式,理解不等式的意义,用不等关系解决实际问题.
2.通过列不等式,训练学生的分析判断能力和逻辑推理能力.
二、根底过关
1.下面给出了5个式子:①3>0,②4x+3y>O,③x=3,④x-1,⑤x+2≤3,其中不等式有
〔〕
A.2个B.3个C.4个D.5个
2.a、b两数在数轴上的位置如下图,以下结论中正确的选项是〔〕
b0a
A.a>0,b<0B.a<0,b>0C.ab>0D.以上均不对2题
3.a是非负数的表达式是〔〕
A.a>0B.a≥0C.a≤0D.a≤0
4.以下不等关系一定正确的选项是〔〕
222
A.a>0B.-x<0C.〔x+1〕≥0D.a>0
5.小林在水果摊上称了2斤苹果,摊主称了几个苹果说:“你看秤,高高的.〞如果设苹果的实
质量为x斤,用不等式把这个“高高的〞的意思表示出来是〔〕
A.x≤2B.x≤2C.x>2D.x<2
6.如果a+b0,且b>0,那么a、b、-a、-b的大小关系为〔〕
A.a<b-a<-bB.-ba-a<b
C.a-b-abD.a-bb<-a
14152
7.用不等号连接以下各对数:(1)_____,(2)x1____0.
1516
8.y的3倍与x的4倍的和是负数用不等式表示为____________.
.7秒,假设一名男运发动的百米赛跑成绩为x秒,如果这名运发动破记录,那么__________;如果
这名运发动没破记录,那么________.
1
10.假设0<a<1,用“<〞连接a,1,,结果为___________________.
a
11.从2,3,4,5,6中任取两个数就组成一组数,其中两数之和小于10的数组共有______组.
12.有如下图的两种广告牌,其中图〔1〕是由两个等腰直角三角形构成的,图〔2〕是一个矩形,
从图形上确定这两个广告牌面积的大小关系,并将这种大小关系用含字母a,b的不等式表示
为.
饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
aa
bb
三、能力提升〔1〔2
〕〕
13.用适当的符号表示以下关系:12题
〔l〕a的2倍比a与3的和小;(2)y的一半与5的差是非负数;
〔3〕x的3倍与1的和小于x的2倍与5的差.
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