2025年教师手工彩泥培训计划 .pdfVIP

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饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》

教师手工彩泥培训计划

一、培训目标

1.深入了解手工彩泥的特性、工艺和相关知识;

2.掌握手工彩泥的基本制作技巧和艺术表现方法;

3.提升教师的手工彩泥艺术创作能力,丰富课堂教学内容;

4.促进教师之间的交流与合作,激发教师的创新意识。

二、培训内容

第一阶段:手工彩泥基础知识和技巧培训

1.手工彩泥的特性和工艺介绍;

2.彩泥的选择和搅拌技巧;

3.彩泥的柔化和雕刻技巧;

4.彩泥的颜色混合和调配技巧;

5.彩泥的干燥和保存方法。

第二阶段:手工彩泥制作教学实践

1.彩泥模型的基本制作,如花朵、小动物等;

2.彩泥画的基本制作,如卡通人物、风景等;

3.彩泥拼贴的基本制作,如手工盒、摆件等;

4.彩泥雕塑的基本制作,如肖像、雕塑等;

5.彩泥陶艺的基本制作,如花器、餐具等。

第三阶段:手工彩泥艺术教学设计与实施

1.根据课程内容和教学目标设计手工彩泥项目;

2.制定手工彩泥教学计划和课程表;

3.设计手工彩泥教学辅助工具和材料;

4.实施手工彩泥教学实践活动;

5.教师手工彩泥艺术展示和评比。

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备

三、培训方式

1.理论课堂讲解:专家学者邀请讲解手工彩泥的基础知识和技巧;

2.实践操作演练:现场示范手工彩泥制作技巧和艺术表现方法;

3.互动交流讨论:教师之间互相分享手工彩泥教学心得和经验;

4.教学设计实施:教师分组设计手工彩泥教学项目并实施;

5.艺术作品展示:教师手工彩泥艺术作品展示和评比。

四、培训时间

本次培训计划为期1个月,每周安排2次培训课程,每次培训时间为4小时,共计32小

时。

五、培训师资

1.教师:具有手工彩泥教学经验和艺术创作能力的教师;

2.专家:手工彩泥领域的专家学者,具有丰富的理论知识和实践经验;

3.辅导员:专业的教育培训人员,负责培训过程的组织和管理。

六、培训评估

1.参训教师需提交手工彩泥教学设计方案和实施报告;

2.培训结束后进行教师手工彩泥艺术作品展示和评比;

3.对教师的培训效果进行评估和总结,为下一阶段的培训提供参考。

七、培训保障

1.提供手工彩泥制作工具和材料,保障培训实践的顺利进行;

2.提供专业的培训场地和设备,保障培训过程的顺利进行;

3.提供饮食和住宿服务,保障参训教师的生活需求。

八、培训预期效果

1.教师深入了解手工彩泥的特性、工艺和相关知识;

2.教师掌握了手工彩泥的基本制作技巧和艺术表现方法;

3.教师的手工彩泥艺术创作能力得到提升,丰富了课堂教学内容;

其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》

4.教师之间的交流与合作得到促进,激发了教师的创新意识。

总之,通过本次手工彩泥培训,希望所有参与教师能够深入了解手工彩泥的特性和工艺,

掌握其制作技巧和艺术表现方法,提升自身的艺术创作能力,丰富课堂教学内容,促进教

师之间的交流与合作,激发教师的创新意识,为学生提供更加丰富多彩的教育体验。

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