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第11讲一次函数的应用
目录
一、考情分析
二、知识建构
题型01分配问题
题型02最大利润问题
题型03行程问题
题型04几何问题
题型05工程问题
题型06分段计费问题
题型07体积问题
题型08调运问题
题型09计时问题
题型10现实生活相关问题
考情分析
考点要求新课标要求命题预测
一次函数的应用在中考中多考察一次函数图象的理
解和信息提取,通常以行程类问题为主。出题时也多和
一次函数方程、不等式结合,一次函数的实际应用的题目在中考
能用一次函数解决实际问题
的应用中难度不大,关键在于函数关系式的建立,主要考查的
是理解和分析能力,从文字、图像和图表中获取信息,
建立函数关系式是解题的关键.
知识建构
题型06分段计费问题题型01分配问题
题型07体积问题题型02最大利润问题
题型08调运问题一次函数的应用题型03行程问题
题型09计时问题题型04几何问题
题型10现实生活相关问题题型05工程问题
夯基·必备基础知识梳理
一次函数的实际应用:
1)一次函数应用问题的求解思路:
①建立一次函数模型→求出一次函数解析式→结合函数解析式、函数性质作出解答;
②利用函数并与方程(组)、不等式(组)联系在一起解决实际生活中的利率、利润、租金、生产方案的设计
问题以及经济决策、市场经济等方面的应用。
2)建立函数模型解决实际问题的一般步骤:
①审题,设定实际问题中的变量,明确变量x和y;
②根据等量关系,建立变量与变量之间的函数关系式,如:一次函数的函数关系式;
③确定自变量x的取值范围,保证自变量具有实际意义;
④利用函数的性质解决问题;
⑤写出答案。
3)利用一次函数的图象解决实际问题的一般步骤:
①观察图象,获取有效信息;
②对获取的信息进行加工、处理,理清各数量之间的关系;
③选择适当的数学工具(如函数、方程、不等式等),通过建模解决问题。
【提示】时刻注意根据实际情况确定变量的取值范围。
4)求最值的本质为求最优方案,解法有两种:
①可将所有求得的方案的值计算出来,再进行比较;
②直接利用所求值与其变量之间满足的一次函数关系式求解,由一次函数的增减性可直接确定最优方案及
最值;若为分段函数,则应分类讨论,先计算出每个分段函数的取值,再进行比较.
【提示】一次函数本身并没有最值,但在实际问题中,自变量的取值往往有一定的限制,其图象为射线或
线段.涉及最值问题的一般思路:确定函数表达式→确定函数增减性→根据自变量的取值范围确定最值.
提升·必考题型归纳
题型01分配问题
【例1】(2023·陕西咸阳·校考一模)某文具商店文具促销给出了两种优惠方案:①买一支钢笔赠送一本笔记
本,多于钢笔数的笔记本按原价收费;②钢笔和笔记本均按定价的八折收费.已知每支钢笔定价为15元,
每本笔记本定价为4元.某顾客准备购买x支钢笔和笔记本(x+10)本,设选择第一种方案购买所需费用为
y?元,选择第二种方案购买所需费用为y?元.
(1)请分别写出y?,y?与x之间的关系式:_,_;
(2)若该顾客准备购买10支钢笔,且只能选择其中一种优惠方案,请你通过计算说明选择哪种方案更为优惠.
【变式1-1】(2023·陕西西安·校考一模)李老师计划组织学生暑假去北京研学旅行,经了解,现有甲、乙两
家旅行社比较合适,报价均为每人2000元,且提供的服务完全相同,针对组团旅游的游
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