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阿坝州建设投资有限公司招聘（18人）考前自测高频考点模拟试题(浓缩500题）

第一部分单选题(400题)

1、二里头遗址位于哪里？

A.河南

B.陕西

C.山西

D.河北

【答案】：A

【解析】二里头遗址位于河南省洛阳市偃师市，是中国早期国家的中心遗址之一。

2、如果A小于B，B小于C，那么A和C的关系是什么？

A.A大于C

B.A小于C

C.A等于C

D.无法确定

【答案】：B

【解析】根据传递性，如果A小于B且B小于C，那么A一定小于C。

3、在科学实验中，哪个步骤是最后进行的？

A.提出问题

B.设计实验

C.进行实验

D.得出结论

【答案】：D

【解析】得出结论是科学实验的最后一步，通过分析实验数据，对假设进行验证，并得出结论。

4、构建社会主义和谐社会，需要规范收入分配并调节收入差距。调节收入差距的目的在于（）。

A.实现社会公平，保持社会稳定

B.提高劳动效率

C.提髙就业率

D.使一部分人先富起来

【答案】：A

【解析】调节收入差距能够避免收入分配的过度失衡，防止贫富两极分化问题加剧，营造出公平的社会经济环境，让全体人民共享经济发展成果，进而实现社会公平。社会公平是社会稳定的重要基石，当收入差距得到合理调节，民众在经济上的相对均衡状态会减少因经济不平等引发的社会矛盾和冲突，增强社会凝聚力和向心力，有利于社会秩序的稳定和长治久安。调节收入差距与提高劳动效率并无直接关联，提高劳动效率主要涉及生产技术改进、管理水平提升、劳动者技能提高等方面。调节收入差距并不能直接提高就业率，就业率主要受经济增长速度、产业结构调整、就业政策等因素影响。使一部分人先富起来是在改革开放初期提出的发展策略，目的是通过发挥先富的示范带动作用，最终实现共同富裕，调节收入差距强调的是促进社会公平和整体的均衡发展，并非使一部分人先富起来。所以调节收入差距的目的在于实现社会公平，保持社会稳定。

5、综合指数的计算公式通常采用什么形式？

A.简单平均数

B.加权平均数

C.几何平均数

D.算术平均数

【答案】：B

【解析】综合指数的计算通常采用加权平均数形式，以反映不同指标的权重。

6、在组织效率计算中，以下哪个方法不适合用于成本控制？

A.预算编制

B.成本核算

C.绩效评估

D.资源分配

【答案】：C

【解析】绩效评估主要用于评估员工或项目的表现，而不是直接用于成本控制。

7、法律在对人们的行为进行调整时，会以一种精神力量直接或者间接对一般人的政治、道德、文化等观念产生影响，这体现的是法律的（）作用。

A.评价

B.教育

C.指引

D.预测

【答案】：B

【解析】法律的作用包括评价、教育、指引、预测等。评价作用是指法律作为一种行为标准，具有判断、衡量他人行为合法与否的评判作用。指引作用是指法对本人的行为具有引导作用，其对象是每个人自己的行为。预测作用是指凭借法律的存在，可以预先估计到人们相互之间会如何行为。而教育作用是指通过法的实施使法律对一般人的行为产生影响，这种作用具体表现为示警作用和示范作用，法律以一种精神力量直接或间接影响人们的政治、道德、文化等观念。因此题干描述的是法律的教育作用。

8、下列不属于形而上学唯物主义主要特征的是（）。

A.不彻底性

B.片面性

C.机械性

D.客观实在性

【答案】：D

【解析】本题可通过分析各选项所涉及内容是否为形而上学唯物主义的主要特征来进行解答。形而上学唯物主义以孤立的、静止的、片面的观点解释自然界和认识论问题。它具有机械性、形而上学性和不彻底性等主要特征。机械性是指把一切运动都归结为机械运动，用机械力学的观点解释一切现象，甚至把人也看成是机器；片面性体现为用孤立、静止、片面的观点看世界，看不到事物之间的相互联系和变化发展；不彻底性则表现为在自然观上是唯物主义的，但在历史观上陷入了唯心主义，没有把唯物主义贯彻到社会历史领域。而客观实在性是物质的唯一特性，是辩证唯物主义对物质本质的概括，并非形而上学唯物主义的主要特征。所以不属于形而上学唯物主义主要特征的是客观实在性。

9、下列选项中，属于公文收文办理程序的是（）。

A.审核

B.复核

C.初审

D.核发

【答案】：C

【解析】公文办理分为收文办理、发文办理和整理归档。收文办理主要程序包括签收、登记、初审、承办、传阅、催办、答复等。发文办理主要程序包括复核、登记、印制、核发等。审核一般是在公文拟制阶段，对公文的内容、格式等进行全面审核把关。所以在给出的内容里，属于公文收文办理程序的是初审，而审核是拟制阶段程序，复核和核发属于发文办理程序。

10、以下节气按时间顺序排列正确的是（）。

A.立冬、小雪、小寒、冬至

B.白露、秋分、寒露、霜降

C.小暑、大暑、处暑、立秋

D.立春、惊蛰、雨水、春分

【答案】：