2025年幼儿园体温测量管理制度 .pdfVIP

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

幼儿园体温测量管理制度

一、引言

随着新冠疫情的爆发，幼儿园成为了疫情防控的重点区域之一。为了确保幼儿

园师生的健康，幼儿园需要建立完善的体温测量管理制度。本文将从以下几个方面

进行详细阐述。

二、建立体温测量制度的必要性

在疫情的背景下，建立幼儿园的体温测量制度势在必行。体温测量是判断一个

人是否患病的重要方式之一，通过建立体温测量制度，可以快速有效地发现患病者，

及时采取隔离措施，从而保护其他师生的健康。

三、制定测量体温的标准

在制定测量体温的标准时，幼儿园应参考相关卫生部门发布的标准，并结合幼

儿园的实际情况进行调整。一般来说，体温超过37.3℃可以被视为发热，需要进一

步的检查和隔离。

四、指定专人负责体温测量工作

幼儿园应指定专人负责体温测量工作，确保测量工作的专业性和严谨性。测量

人员需要经过相关培训，了解正确的测温方法和操作流程，严格遵守操作规程，确

保测量结果的准确性。

五、选择合适的体温测量工具

幼儿园需要选择适合幼儿使用的体温测量工具。一般而言，非接触式红外测温

仪是较为常用的测量工具，它既能保证测量的准确性，又能避免交叉感染。

六、规范体温测量的时间和频率

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

体温测量的时间和频率需要进行科学规划。例如，每天早上上班前和下午放学

时，对所有师生进行一次体温测量。对于异常的体温测量结果，应及时进行复测，

并采取进一步的检查和措施。

七、建立体温测量记录档案

幼儿园应建立幼儿的体温测量记录档案，详细记录每次测量的时间、体温值和

相关情况，以便日后的参考和分析。同时，幼儿园也应保护好这些档案，确保隐私

的安全。

八、制定应对体温异常情况的措施

对于体温异常的师生，幼儿园应制定相应的措施，例如要求其进行进一步的检

查和隔离，在确诊前禁止其进入幼儿园。同时，还需与相关卫生部门进行及时沟通，

了解最新的防控措施和政策。

九、加强师生健康教育

幼儿园应加强师生的健康教育，提高大家的健康意识和自我防护能力。这包括

正确佩戴口罩、勤洗手、保持良好的卫生习惯等方面的宣传教育。

十、持续改进和完善体温测量管理制度

随着疫情的变化和学科的进步，幼儿园需要不断改进和完善体温测量管理制度。

这需要幼儿园和家长的共同努力，建立起良好的沟通机制，及时反馈问题和改进建

议，使体温测量管理制度更加科学和有效。

十一、总结

幼儿园体温测量管理制度的建立对于疫情防控至关重要。通过制定测量标准、

指定专人负责、选择合适的测量工具、规范测量时间和频率，并建立体温测量记录

档案，可以有效地控制疫情的传播。同时，持续改进和完善体温测量管理制度是必

不可少的。只有各方共同努力，才能保障幼儿园师生的健康和安全。