大班洞洞洞教案5篇.docx

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

第PAGE1页共NUMPAGES1页

大班洞洞洞教案5篇

教案的准备和实施过程,能够激发教师的创造力,让教学更具活力与趣味,通过教案的设计,教师能够设置明确的课堂目标,引导学生朝着这些目标努力,下面是本店铺为您分享的大班洞洞洞教案5篇,感谢您的参阅。

大班洞洞洞教案篇1

活动背景

在活动《神秘洞》进行阶段,小朋友们一直和洞洞打着交道,找洞洞、画洞洞、唱洞洞,对洞洞产生了浓厚的兴趣。在玩滑梯时,他们专门找管道滑梯玩;晨间锻炼时,他们喜欢找有洞的玩具玩;游戏时,他们还用自己的肢体动作做着各种洞洞。为了迎合孩子们的兴趣点,我利用并自制了一些有洞洞的

文档评论(0)

耳传科技 + 关注
官方认证
内容提供者

耳传科技专注智慧变现、知识付费等业务

认证主体深圳耳传网络科技有限公司
IP属地广东
统一社会信用代码/组织机构代码
91440300MA5G660343

1亿VIP精品文档

相关文档