难点解析人教版八年级物理上册第6章质量与密度-6.3测量物质的密度章节测试试题（含详细解析）.docxVIP

人教版八年级物理上册第6章质量与密度-6.3测量物质的密度章节测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、实验室里有四种规格的量筒，下列每组答案中的前一个数据是量筒的量程，后一个数据是它的分度值，想要尽可能精确地一次量出100g密度为0.8×103kg/m3的酒精，应选用的合适量筒是

A．500mL、50mL???B．100mL、2mL??C．250mL、5mL?D．400mL、10mL

2、在实验室里用天平和量筒测量某种食用油的密度,以下实际操作步骤中,不必要且不合理的操作步骤是(?)

A.用天平测出空烧杯的质量??????

B.将适量油倒入烧杯用天平测出杯和油的总质量

C.将烧杯中的油倒入量筒中读出油的体积??

D.用天平测出倒掉油后的烧杯质量

3、用量筒和水测小石块的体积时，先在量筒内注入适量的水。“适量”的标准是(???)。

A．看上去不多不少

B．能淹没固体，且固体放入后水不会溢出

C．水面约在量筒中间

D．能淹没固体，且固体放入后水面不超过量程

4、如图所示，甲、乙、丙是三个完全相同的圆柱形容器，将质量相等的酒精、硫酸和盐水分别装在这三个容器中，根据下表给出的密度值判断，甲、乙、丙三个容器依次装的是

物质

密度／(kg?m―3)

盐水

1.03×103

酒精

0.8×103

硫酸

1.8×103

A．硫酸、盐水、酒精???B．盐水、酒精、硫酸

C．酒精、硫酸、盐水???D．硫酸、酒精、盐水

5、下列情况中，质量会发生变化的是

A．跳到水里游泳的人，觉得自己变轻了???B．铁块在高温下变成铁水

C．把一根金属棒拉成金属丝????D．粉笔写字后变短了

6、下列说法正确的是

A．一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的一半

B．铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量大于铝的质量

C．铜的密度是8.9×103kg／m3，表示1m3铜的质量为8.9×103kg

D．密度不同的两个物体，其质量一定不同

7、有一量杯,它的最大刻度值是100cm3,最大刻度线距离杯底的高度为h,则在高度为h/2处的刻度线表示容积的数值是

A.等于50cm3??????B.小于50cm3

C.大于50cm3??????D.无法判断

8、小明利用天平和量杯测量某种液体的密度，得到的数据如下表，根据数据绘出的图象如图所示．则量杯的质量与液体的密度是

A．20g，1．0×103kg／m3????B．60g，0．8×103kg／m3

C．60g，1．0×103kg／m3???D．20g，0．8×103kg／m3

9、一正方体金属块,其质量为21.6g，其大小如图所示（同实物等大）。该金属块是由下列某一金属物质组成，请你判断，组成该金属块的物质是

A．铝???B．银??C．金???D．铁

10、小星发现铜制的钥匙比铝制的重，于是他认为“铜比铝重”。小星所说的“铜比铝重”其实是指

A．铜的密度比铝大??????????B．铜的体积比铝大

C．铜的密度比铝小????????D．铜的硬度比铝大

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、有一实心铜块的密度是8.9g/cm3，它的物理意义是_??????______，若将它截成大小相同的两块，每一块的密度是?____kg/m3?

2、如图所示，左图量筒中液体体积是??mL；右图是用调好的天平测物体质量的示意图，则物体的质量是??g。

3、用量筒测水的体积时，量筒里的水面是??形的，读数时视线应跟???相平。

4、为了测量一元硬币的密度，小刚用天平测量10枚硬币的质量，平衡时右盘所加砝码及游码的位置如图（甲）所示；图（乙）是10枚硬币放入量筒前后的液面情况。由测量可得10拨硬币质量为_______g，10枚硬币的体积为________ml．所测硬币材料的密度为_________kg/m3．

5、“鲁花”牌花生油的密度为0.94×103/m3，其物理意义是???????。

6、小明在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时，得出了如图的图线。由图线可知，甲、乙两种物质的密度之比为＿＿＿＿。用甲、乙两种不同的物质做成质量相同的实心体，则它们的体积之比为＿