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海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
小学语文期中考试成绩分析总结
小学语文期中考试成绩分析总结(通用12篇)
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的
书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不如静下心
来好好写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编精心整理
的小学语文期中考试成绩分析总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学语文期中考试成绩分析总结篇1
这次的语文考试中最大的问题和以前一样,那就是作文。光作文
失分就占了总失分的一半,我的作文总是写的枯燥,缺少细节描写和
修辞手法等一些精华之处,就是简单的叙事,记流水账。此外,我的
课内阅读也没有全对,这是不应该发生的,这说明我对文章的理解不
够深刻。另外,我的课外阅读扣分较多,这一点同样十分重要,这表
现出我的课外知识缺乏,对语句的理解不够透彻。
经过这次惨痛的教训,我明白了一些关于学习的方法。以后,我
应该在作文方面多加功夫,多看一些课外书,增加自己的知识,丰富
自己的词汇,并且要在写作文的时候多用些修辞和细节描写,增加文
章的精华之处,不再是一篇流水账。其次是加强对文章的理解,不是
简单地背答案。最后是加强课外文章的理解,要联系全文理解文意,
做题时不要仅仅看句子的前后,而是要仔细阅读全篇文章,这样不仅
能加快做题的效率,而且还可以增加题目的正确率,可谓是一举两得。
用这样的方法比我原来的方法一定更加有效,让我有所进步,发
挥出让我满意的水平。不久,期末考试就要到来了,我要用这样的方
法考出自己理想的成绩。
小学语文期中考试成绩分析总结篇2
基本情况
本班共45名学生,期中成绩A段有8名,占全班17.7%,成绩B
段9名,占全班20%,成绩C段13名,占全班28.8%,成绩D段10
名,占全班22.2%,5名学生未参加考试。
典型错例
操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
1、看拼音写词语中的“监督”“胸膛”错的较多
2、名著故事连线题:故事与作品错较多,课外阅读不够。
3、缩句的主语“孩子”和“炮弹”易写错。
4、人物形象用词不准确。
5、课内阅读
6、诸葛亮下令的原因写得不具体。课外阅读画线题漏掉的很多。
教学中存在的问题
1、后进生的学习监督不到位,与家长沟通的不及时。
2、基础知识掌握不扎实,易错题讲的较多,学生练得太少。
3、连麦的学生不够积极,课件不够有吸引力,缺乏线上学习的积
极性。
补教补学措施
1、加强对后进生的监督,及时联系家长做好监督。
2、强调卷面书写,字迹要工整。
3、加大对课本基础知识的巩固练习,让学生成为主体。
4、提高做课件的技能,让学生更有线上连麦的积极性,采取一定
的鼓励措施。
5、成绩C、D段的学生重新再做一次试卷,指导掌握错题。
小学语文期中考试成绩分析总结篇3
按照学校的安排,为了总结经验吸取教训,更好地完成高一下学
期的教学任务,我对这次期中考试的成绩进行分析,找出考试中反映
出来的问题,并查找原因,就下一步的工作制定整改措施,分析情况
如下
一、通过成绩分析看,主要存在以下问题:
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