2025年unit12第一课时SectionA1a教案.pdfVIP

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

第一课时SectionA1a—1c

1.记忆单词:camp,lake,beach,badminton

短:goboating,gotothebeach,bythelake,playbadminton

2.掌握重点句型:

—Whatdidyoudolastweekend?

—Well,onSaturdaymorning,Iplayedbadminton.

3.通过听力训练,在情景交际中练习句型,提高英语听说能力。

1.学习一些表示活动的新短语。

2.复习周六周日及早中晚的表达法。

3.复习句型Whatdidyoudo?

4.继续通过谈论过去的事来复习一般过去时。

1.学会本节目标词汇及表示活动的短语。

2.学会运用助动词did构成疑问句询问上周末活动的句型:

—Whatdidyoudolastweekend?

—Well,onSaturdaymorning,Iplayedbadminton.

本课时的教学内容是人教版七年级第十二单元的第一课时,重点在于引导学生运用动词

的过去式形式,,短语和句型,学会运用动词的过去式,情感目标定为通过话题的学习,体会学

习英语的乐趣。

设计教学PPT,录音机,多媒体,相应的插图。

StepⅠ.Leadin

Leadingin【情景1】

WarmupbyreviewingthelanguagepointsofUnit11.

T:Goodmorning/afternoon,boysandgirls.

Ss:Goodmorning/afternoon,Mr./Ms.××.

T:Didyouhaveaschooltriplastweekend?

S1:Yes,Iwenttothezoowithmyclassmates.

T:Howaboutyou?

S2:Ididn’thaveaschooltriplaststayedathome.

T:Well,whatdidyoudoathome?

S2:Ididmyhomework.

T:Howwasyourlastweekend?

S3:Itwasfantastic.

T:DidyoustayathomeorgooutonSaturday?

S3:IstayedathomeandhelpedmymomdomomwasveryIwasveryhappy.

T:WhataboutSunday?WhatdidyoudoonSunday?

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

S3:IdidmyhomeworkIwenttoseeamoviewithmythat,wewenttothefood

therewasverySundayafternoonweplayedweekendwaswonderful.

[设计意图]本单元主要通过谈论上周末发生的事情来稳固学习一般过去时。由于本

单元是复习单元,因此可以延续上个单元的话题,,这样导入简洁、自然。

Leadingin【情景2】

Warmupbyreadingachant.

T:Goodmorning/afternoon,boysandgirls.

Ss:Goodmorning/afternoon,Mr./Ms.××.

T:Nowbeforeclass,let’slistentoa