小学人教版部编版五年级语文下册-10-青山处处埋忠骨-名师教学课件.pptxVIP

语文五年级下册;1950年6月25日,朝鲜战争爆发。27日,美国政府宣布武装干涉朝鲜内政,派兵入侵朝鲜,并不顾我国政府的多次声明和警告,把战火烧到我国东北边境,严重威胁我国的安全。为此,我国政府作出了抗美援朝的决定,在彭德怀的指挥下,我国志愿军同朝鲜人民军队并肩作战,并最终取得了胜利。;然而,在这场战争中,我国人民志愿军也做出了巨大的牺牲,无数志愿军战士永远地长眠在朝鲜那块土地上,其中,就有我国伟大领袖毛主席的长子──毛岸英。;毛岸英,毛主席的长子。1922年10月出生于湖南省长沙市。抗美援朝战争爆发,毛岸英主动请求入朝参战,1950年11月25日在抗美援朝战争中英勇牺牲。;默读课文,注意读准字音,读通句子。;nǐ;识字方法;赴;犹豫不决,拿不定主意。;;;;;;整体感知;说说这两个部分分别写了什么内容吧!（课后第1题）;第二部分:毛主席在面对

这一问题时,内心经历了艰难的抉择,最后作出了将的决定。;研读第一部分,画出文中描写毛主席动作、语言、神态的语句,说说见到电报时毛主席有怎样的表现。（课后第2题）;动作描写;语言描写;有感情地朗读第一部分第4自然段,体会毛主席内心的悲痛。;毛主席此时为什么会情不自禁地喃喃自语?他可能在想些什么?;你知道毛岸英的经历吗?;1945年底,毛岸英回国。1946年1月到达延安。毛泽东要求毛岸英上“劳动大学”,毛岸英和农民睡一样的土炕,吃一样的粗粮,干一样的农活,和劳动群众打成一片。后毛岸英参加中央土改工作团,在山西、河北、山东等地参加土地改革工作。

新中国成立后,为了能直接参加国民经济恢复和建设工作,毛岸英向党组织提出了下基层的要求。1950年秋,毛岸英被安排到北京机器总厂任党总支副书记。同年10月,中国人民志愿军入朝前夕,新婚不久的毛岸英便主动请求入朝参战。

10月19日,毛岸英随中国人民志愿军司令部入朝,担任志愿军司令部俄语翻译和秘书。白天,他与战友们在办公室工作,晚上就在用稻草搭的地铺上睡觉。

11月25日上午,美军轰炸机突然飞临志愿军司令部上空,投下几十枚凝固汽油弹,正在作战室紧张工作的毛岸英不幸壮烈牺牲,年仅28岁。;毛岸英从小经历坎坷,和父亲聚少离多,是毛主席最心爱的长子,如今年纪轻轻牺牲在朝鲜战场上。;心理描写;再次有感情地朗读第一部分,注意朗读时的表情和语气,读好细致刻画毛主席的相关语句。;课堂演练;（???????）毛主席用食指按着紧缩的眉头。

（????????）毛主席整整一天没说话。

（????????）毛主席已经出去了……下面是被泪水打湿的枕巾。

（????????）毛主席站立起来,仰着头,望着天花板。;上节课,我们了解了课文的主要内容。毛主席是一位伟大的领袖,也是一位伟大的父亲。这节课,我们继续走进领袖的内心,去感受毛主席作为一位父亲那深沉、博大的父爱。;从课文第二部分中找出描写毛主席动作、语言、神态的语句,说说艰难抉择时毛主席有怎样的表现。;;心理描写;他除了想到自己的儿子,还想到了千千万万的志愿军战士。毛主席以国家为重、为革命不徇私情。;毛主席想,自己签了字,可能就真的再也见不到自己的儿子了。;;有感情地朗读第二部分第3、4自然段,体会语句表达的感情。;仿照例句,填上合适的动词。;毛主席因思念儿子而辗转反侧,彻夜难眠,流下了伤心的泪水。;有感情地朗读课文第二部分,朗读时注意语气、语速和语调,读出毛主席失去儿子后悲痛欲绝的心情,以及他作出抉择时的艰难与不舍。;在抗美援朝战争中,无数英雄儿女为了保家卫国浴血奋战,他们被称为“最可爱的人”。大家课前都搜集到哪些资料呢?小组内交流。;杨根思;结合这些人物的故事,说说你对“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”的理解。;青山处处埋忠骨,

何须马革裹尸还。;同时,抗美援朝战争中还有许许多多的英雄儿女,和毛岸英一样为国捐躯,他们即使安葬在异乡,精神也永远与人民同在。;接到电报失去爱子,极度悲痛;课文主要描写了__________________________________,内心极度_____、_____,几经踌躇后,最终决定_________________________,表现了毛主席作为一位父亲的真实感情和身为国家领导人的_________。;duànliàntèshūbēnfù

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