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大班说课稿：健康地
吃
汇报人：
2024-01-28
•课程背景与目标
•教学内容与重点
•教学方法与手段
•活动设计与实施
•评价方式与标准
目•家园共育策略建议
录
contents
01
课程背景与目标
背景介绍
当前社会健康饮食的通过本课程，希望帮
重要性日益凸显，培助儿童了解健康饮食
养儿童健康饮食习惯的概念，学会选择健
至关重要。康的食物。
大班儿童处于饮食习
惯形成的关键期，需
要正确的引导和教育。
课程目标
010203
知识目标能力目标情感目标
了解健康饮食的概念和重能够辨别健康食物与不健培养儿童对健康饮食的兴
要性，认识各类食物的营康食物，学会制定简单的趣和积极态度，形成健康
养价值。健康饮食计划。的饮食习惯。
适用年龄段与特点
适用年龄段
5-6岁大班儿童。
特点
大班儿童好奇心强，喜欢动手尝试，有一定的自我意识和表达能力。同时，他
们的饮食习惯正在形成中，需要及时正确的引导。本课程将通过生动有趣的活
动和实例，激发儿童对健康饮食的兴趣和认知。
02
教学内容与重点
健康饮食概念及重要性
健康饮食概念
指通过合理选择食物，满足身体
对营养的需求，保持身体健康的
饮食行为。
重要性
健康饮食是维持身体健康的基础，
对于预防疾
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