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第12课一年の成長第5节ステップ2语法导学案人教版初中日语七年级第四单元.docx

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    学案编号主备羅先生

    第12课一年の成長第5节ステップ2文法

    一、学习目标

    助数詞の使い方を身に付くことができる。

    文法「なかなか」の２つの用法を理解するようになる。

    文法「か」の用法を身に付くことができる。

    【自主学习】

    一、阅读语法例句，总结「数量名词」的用法。

    例：背が6センチ伸びました。

    语的数量名词由数词与数量后缀构成。日语表示数量的后缀与中文的量词用法相近，根据计数事物的种类使用不同的数量后缀。例如：

    “本”通常用于计数的物品；

    “枚”通常用于计数的物品。

    在句子中，数量名词与“少し

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