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七年级语文上册《十三岁的际遇》精品同步测试苏教版
A基础储备卷
时间(45分钟)分值(50分)
1.根据拼音写出汉字:
[12分]
参考答案:
缘;穹;涉;絮;犀;恬;撷;惆怅;淀;屏;癖;隙
2.解释词语的意思:
莫名()固执()
积攒()映衬()
迷离()安详()
凝重()惆怅()[8分]
参考答案:
无法用语言表达;坚持己见,不肯改变;
一点一点聚集;映照,衬托;
模糊而难以分辨清楚;从容不迫,稳重;
端庄,庄重;伤感,失意。
3.辨词填空:
①我目不转睛地注视着这似曾相识的风景,一些莫名的惊奇,喜悦与感动悄悄(升起涌起产生)在孩子心中。
②我紧闭着嘴,心头(升起涌起产生)一种近乎绝望的感觉。
③千言万语,有时只能(沉淀凝聚积累)为这最浓最浓的几行。
④两年里积攒下来的那么多话,竟全部悄悄(沉淀凝聚积累)了下来。[8分]
参考答案:
①升起;
②涌起;
③凝聚;
④沉淀
4.指出下列句子使用的修辞手法。
①入学之初那句颇为雄壮的誓言——“我不仅为北大感到骄傲,也要让北大为我感到自豪”——在图书馆大楼的映衬下骤然显得苍白无力。()
②中文的、英文的,都在以互不相同的沉默的声音,向我发出低低的絮语和呼唤。()
③有时,并不急着翻检借阅,只在书垛给我留出的窄窄小径上慢慢地走来走去,以目光抚爱每册图书。()
④北大为我展示了一个动人的新世界,在这令我惊喜的天地里,我渴望生活,渴望创造,渴望有一副轻灵的翅膀,摆脱这沉重的肉体的束缚,在无际的天空自由地飞翔!()[8分]
参考答案:
①引用;
②拟人;
③比喻;
④排比、比喻
5.结合课文回答下列问题。
①“或于谈笑风生间“樯橹灰飞烟灭”,或于古朴凝重之中形成另一番风格……”
其中“樯橹灰飞烟灭”是北宋著名文学家_______《念奴娇?赤壁怀古》中的诗句,而
此诗写的是我国历史上以少胜多的一次战争,后来形成了一个典故______________。
②“不管两岸风景变换,河上始终有着渴求拥抱未来的船客,有着代代相传的辛勤的舵手与船工。”
其中“船客”指的是_________,“舵手与船工”指的是______________________。
③“是的,我是一只不系之舟,曾经那样安恬地依偎在未名湖的臂抱里,但我的心无时无刻不在向往大海的波涛。”
其中“不系之舟”指的是__;“未名湖的臂抱”指的是________;
“大海的波涛”指的是。[14分]
参考答案:
①苏轼;赤壁之战
②北大的学生;北大的老师和员工
③自由行驶的小船,指作者自己;北大的学习生活;学海以及北大之外的天地
B综合提升卷
时间(45分钟)分值(50分)
1.解释句中加点词语的含义。
①我目不转睛地注视着这似曾相识的风景,一些莫名的惊奇、喜悦与感动,悄悄升起在孩子的心中.
②悄立在朋友般亲切的35号楼下,不由得感到有些茫然若失……___________________
③可不,是开始——开始做美得有点迷离的梦,开始对从未涉足过的世界进行探寻。
________________________________________________
④你却永远年轻,微笑着拥抱一代又一代青年人的梦想,激励一届又一届学子的抱负,也抚慰过一代又一代桃李开落的惆怅。
________________________________________[8分]
参考答案:
①小时候留在照片中的北大又再次出现在眼前。
②因像朋友一样的宿舍楼熟悉到被忽视时才醒悟即将要与之分别后的感慨。
③追求真理的梦想。
④因为不久要与北大分别,很依依不舍。
2.下列词语书写有误的一项是()[4分]
A:清澈倔强玷污堕落
B:点缀雏形冉冉嬉戏
C:慷慨闲适禀告风韵
D:报酬蹂躏懊恼分辩
答案:D:报酬蹂躏懊恼分辩
3.选出下列没有运用比喻修辞手法的是()[4分]
A:喜欢读北大的书,更喜欢读北大的人。
B:假如一生可以划分成许多阶段,那么与北大的际遇,便是一个新的开始。
C:我似乎应该对你说点儿什么,北大。
D:我喜欢这些亲切的手牵引着走上令人耳目一新的通幽曲径,我喜欢师生之间那种平易而自然的关系。
答案:C:我似乎应该对你说点儿什么,北大。
4.下列四句话,说法正确的一句是()[4分]
A:我家到学校,大概有三里路左右。
B:即使乘车去,也要整整一个小时左右。
C:晚上九点钟,我已经完全做好了一大半作业。
D:这条鱼,有一斤来重吧?
答案:D:这条鱼,有一斤来重吧?
阅读语段,回答下列问题。
才进校门,
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