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支教面试考试题及答案
一、单选题（每题1分，共10分）
1.支教教师的主要职责是（）（1分）
A.提高个人教学技能
B.促进当地教育发展
C.赚取个人经验
D.接受教育部门安排
【答案】B
【解析】支教教师的主要职责是促进当地教育发展。
2.在支教过程中，最重要的是（）（1分）
A.保持与原学校的联系
B.适应新的教学环境
C.提高自己的知名度
D.完成支教任务
【答案】B
【解析】适应新的教学环境是支教过程中最重要的。
3.支教教师应具备的基本素质是（）（1分）
A.良好的沟通能力
B.丰富的教学经验
C.高学历
D.美丽的外表
【答案】A
【解析】良好的沟通能力是支教教师应具备的基本素质。
4.在支教过程中，遇到困难时，支教教师应（）（1分）
A.立即返回原学校
B.寻求当地教师的帮助
C.放弃支教任务
D.向教育部门报告
【答案】B
【解析】遇到困难时，支教教师应寻求当地教师的帮助。
5.支教教师的工作周期通常是（）（1分）
A.半个月
B.一个月
C.一个学期
D.一学年
【答案】D
【解析】支教教师的工作周期通常是一个学年。
6.支教教师应尊重当地的文化和习俗，因为（）（1分）
A.这是基本的礼貌
B.可以更好地融入当地
C.这是支教任务的要求
D.以上都是
【答案】D
【解析】支教教师应尊重当地的文化和习俗，因为这是基本的礼貌，可以更好地融入当地，也是支教任务的要求。
7.在支教过程中，支教教师应（）（1分）
A.保持与教育部门的联系
B.积极参与当地活动
C.记录教学日志
D.以上都是
【答案】D
【解析】在支教过程中，支教教师应保持与教育部门的联系，积极参与当地活动，记录教学日志。
8.支教教师应（）（1分）
A.灵活运用教学方法
B.严格执行原学校的教学计划
C.忽视当地学生的学习需求
D.以上都不是
【答案】A
【解析】支教教师应灵活运用教学方法。
9.支教教师应（）（1分）
A.积极与当地教师交流
B.避免与当地教师交流
C.只与原学校的教师交流
D.以上都不是
【答案】A
【解析】支教教师应积极与当地教师交流。
10.支教教师的最大收获是（）（1分）
A.个人经验
B.经济收入
C.当地的友谊
D.以上都不是
【答案】C
【解析】支教教师的最大收获是当地的友谊。
二、多选题（每题4分，共20分）
1.支教教师需要具备的能力有（）（4分）
A.教学能力
B.沟通能力
C.适应能力
D.组织能力
E.管理能力
【答案】A、B、C、D
【解析】支教教师需要具备教学能力、沟通能力、适应能力和组织能力。
2.支教过程中可能遇到的困难有（）（4分）
A.语言障碍
B.文化差异
C.教学资源不足
D.学生学习基础薄弱
E.当地生活条件艰苦
【答案】A、B、C、D、E
【解析】支教过程中可能遇到的困难有语言障碍、文化差异、教学资源不足、学生学习基础薄弱和当地生活条件艰苦。
3.支教教师应（）（4分）
A.尊重当地教师
B.关心学生生活
C.积极参与当地活动
D.保持与教育部门的联系
E.记录教学日志
【答案】A、B、C、D、E
【解析】支教教师应尊重当地教师、关心学生生活、积极参与当地活动、保持与教育部门的联系和记录教学日志。
4.支教教师应（）（4分）
A.灵活运用教学方法
B.严格执行原学校的教学计划
C.尊重当地学生的学习需求
D.积极与当地教师交流
E.保持与原学校的联系
【答案】A、C、D、E
【解析】支教教师应灵活运用教学方法、尊重当地学生的学习需求、积极与当地教师交流和保持与原学校的联系。
5.支教教师的职责包括（）（4分）
A.提高教学质量
B.帮助学生成长
C.推动当地教育发展
D.促进文化交流
E.完成支教任务
【答案】A、B、C、D、E
【解析】支教教师的职责包括提高教学质量、帮助学生成长、推动当地教育发展、促进文化交流和完成支教任务。
三、填空题（每题4分，共16分）
1.支教教师应具备良好的______和______。（4分）
【答案】教学能力；沟通能力
2.支教过程中可能遇到的困难包括______和______。（4分）
【答案】语言障碍；文化差异
3.支教教师应尊重当地的______和______。（4分）
【答案】文化和习俗
4.支教教师的最大收获是______。（4分）
【答案】当地的友谊
四、判断题（每题2分，共10分）
1.支教教师的主要职责是提高个人教学技能。（）（2分）
【答案】（×）
【解析】支教教师的主要职责是促进当地教育发展，而不是提高个人教学技能。
2.支教教师应尊重当地的文化和习俗。（）（2分）
【答案】（√）
【解析】支教教师应尊重当地的文化和习俗。
3.支教教师应积极参与当地活动。（）（2分）
【答案】（√）
【解析】支教教师应积极参与当地活动。
4.支教教师应保
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