《文学创作与语文教学融合：提升学生综合素质的实践研究》教学研究课题报告.docx

《文学创作与语文教学融合：提升学生综合素质的实践研究》教学研究课题报告

目录

一、《文学创作与语文教学融合：提升学生综合素质的实践研究》教学研究开题报告

二、《文学创作与语文教学融合：提升学生综合素质的实践研究》教学研究中期报告

三、《文学创作与语文教学融合：提升学生综合素质的实践研究》教学研究结题报告

四、《文学创作与语文教学融合：提升学生综合素质的实践研究》教学研究论文

《文学创作与语文教学融合：提升学生综合素质的实践研究》教学研究开题报告

一、课题背景与意义

在应试教育的惯性下，语文教学长期陷入“工具理性”的泥沼，文本分析被肢解为字词句的机械操练，阅读教学异化为标准答案的灌输，而文学创作