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短视频重塑青少年文化认同的机制研究
目录
文档概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1.1短视频的蓬勃发展及其影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.1.2青少年文化认同的演变与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.1.3研究问题的提出．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.2文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.2.1短视频使用行为研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
1.2.2青少年文化认同建构理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
1.2.3现有研究的不足与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
1.3研究方法与设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
1.3.1研究思路与框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
1.3.2研究对象与抽样方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
1.3.3数据收集与分析技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
1.4论文结构安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
理论基础与分析框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.1文化认同理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
2.1.1社会认同理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
2.1.2象征互动理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
2.1.3意义构建理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
2.2短视频平台特性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
2.2.1互动性与参与性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
2.2.2内容生产与传播模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
2.2.3匿名性与身份演化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
2.3短视频重塑文化认同的分析框架构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
2.3.1影响路径的初步识别．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61
2.3.2关键作用机制的提炼．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63
2.3.3研究假设的提出．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．64
短视频对青少年文化认同的影响机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66
3.1信息获取与知识建构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67
3.1.1内容多样性与视野拓展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69
3.1.2知识学习与技能习得．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72
3.1.3媒介素质与批判性思维．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．73
3.2社交互动与群体归属．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75
3.2.1网络社群的构建与参与．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．79
3.2.2角色扮演与身份探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．82
3.2.3虚拟关系与线下联结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．83
3.3情感共鸣与价值塑造．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．88
3.3.1共享体验与情感流动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．90
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