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2025最新成人高考高起点物理力学专题

力学是成人高考高起点物理的核心内容，占比较大（约40%-50%），主要考查力学基本概念、受力分析、运动学规律、动力学定理及机械能守恒等内容。以下为专题复习要点，涵盖核心概念、公式、解题方法及典型例题，助你高效突破！

一、力学基础概念（必背）

（一）基本物理量

1.质点：有质量无大小的点（当物体形状/大小对研究问题无影响时可视为质点，如研究地球绕太阳公转时，地球可视为质点）。

2.位移（s）：描述位置变化的矢量（有大小和方向，Δs=s

3.速度（v）：描述位置变化快慢的矢量（v=Δs

4.加速度（a）：描述速度变化快慢的矢量（a=Δv

（二）力的基本概念

1.力的三要素：大小、方向、作用点；单位：牛顿（N，1N

2.重力（G）：地球对物体的吸引力（方向竖直向下，G=mg，m为质量，g

3.弹力（F弹）：发生弹性形变的物体对接触物体的作用力（方向与形变恢复方向相同，如弹簧弹力F=kx，

4.摩擦力（Ff）

静摩擦力：0≤

滑动摩擦力：Ff=μFN

二、运动学规律（匀变速直线运动为核心）

（一）基本公式（匀变速直线运动：加速度a恒定）

1.速度公式：v=v0+at（

2.位移公式：s=v0t+

3.速度-位移公式：v2?v

（二）重要推论

1.连续相等时间间隔（T）内的位移差：Δs

2.中间时刻速度：vt/2=v0+

三、动力学（牛顿运动定律）

（一）牛顿三大定律

1.牛顿第一定律（惯性定律）：物体不受力（或合外力为零）时，保持静止或匀速直线运动状态（惯性是物体的固有属性，质量m是惯性大小的唯一量度）。

2.牛顿第二定律（核心）：物体的加速度与合外力成正比，与质量成反比（F合

确定研究对象；

进行受力分析（画受力图，按重力、弹力、摩擦力顺序）；

建立坐标系（一般选加速度方向为x轴正方向）；

列方程（沿坐标轴分解力，F合x=max，F

（二）超重与失重

超重：物体有向上的加速度（如加速上升、减速下降），FN

失重：物体有向下的加速度（如加速下降、减速上升），FN=m(g

四、机械能守恒（重点）

（一）功与功率

1.功（W）：力对物体空间积累效应（$W=Fs\cosθ$，F为恒力，s为位移，θ为F与s的夹角）。

当θ90°时，W0（力做正功）；当θ=90°时，W=0（力不做功）；当θ90°时，W

（二）动能与势能

1.动能（Ek）：E

2.重力势能（Ep）：Ep=mg

3.弹性势能（Ep弹）：Ep

（三）机械能守恒定律

1.条件：只有重力或弹力做功（其他力不做功或做功代数和为零）。

2.表达式：Ek1+

五、典型例题与解题方法

（一）受力分析与平衡问题（静态平衡：合外力为零）

例1：如图，质量为m的物体静止在倾角为θ的斜面上，求斜面对物体的支持力FN和摩擦力Ff（重力加速度为

解题步骤：

1.受力分析：物体受重力G=mg（竖直向下）、支持力F

2.建立坐标系：沿斜面方向为x轴，垂直斜面方向为y轴。

3.分解重力：$G_x=mg\sinθ$（沿斜面向下），$G_y=mg\cosθ$（垂直斜面向下）。

4.列平衡方程：

x轴：$F_f=mg\sinθ$（静摩擦力平衡下滑力）；

y轴：$F_N=mg\cosθ$（支持力平衡重力的垂直分量）。

（二）匀变速直线运动问题

例2：汽车以10m/s的速度匀速行驶，刹车后加速度大小为2m/

解题步骤：

1.先判断汽车停止时间：由v=v0+at，当

2.（1）3s末速度：v=

3.（2）5s内位移：因5s时汽车已停止，用v2?v02=2

（三）牛顿第二定律应用

例3：如图，质量为2kg的物体在水平拉力F=10N

解题步骤：

1.受力分析：物体受重力G=mg=2×10

2.竖直方向平衡：FN=G

3.水平方向用牛顿第二定律：F合=F?F

（四）机械能守恒问题

例4：如图，质量为m的小球从光滑斜面顶端（高度h）由静止滑下，求小球滑到底端时的速度大小（斜面倾角不计，重力加速度为g）。

解题步骤：

1.条件判断：斜面光滑，只有重力做功，机械能守恒。

2.选取参考平面（如斜面底端为Ep

初始状态（顶端）：Ek1=

末状态（底端）：Ek2=12mv2，Ep2

六、备考建议

1.核心公式：牢记运动学公式、牛顿第二定律、功和能公式，理解推导过程（避免死记硬背）。

2.受力分析：按“重力→弹力→摩擦力→其他力”顺序，画受力图（箭头标方向、大小用字母表示）。

3.解题步骤：动力学问题先受力分析→列牛顿第二定律方程；运动学问题先判断运动类型（匀变速/非匀变速）→选合适公式；机械能问题先判断守恒条件→列能量守恒方程。

4.真题训练：重点练习近5年成人高考高起点物理真题中的力学题，总结常考模型（如斜