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- 2025-10-18 发布于河北
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2025冀教版二年级数学下册几何图形思维训练与拓展卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、填空题
1.一个长方形有4条边,其中相邻的两条边长分别是6厘米和4厘米,这个长方形的周长是______厘米。
2.一个正方形有______条对称轴,对折后,两个完全一样的图形的形状叫做______。
3.由3个相同的三角形可以拼成一个______,由4个相同的正方形可以拼成一个______。
4.平移和旋转都是图形的______,它们都不会改变图形的______和______。
5.在一个直角三角形中,一个锐角是45度,另一个锐角是______度。
6.从一个长方形纸片上剪下一个最大的正方形,剩下的部分是一个______形。
7.用一个边长是1厘米的小正方形,铺满一个边长是4厘米的大正方形,需要______个小正方形。
8.一个圆形可以看作是周长是圆的______所组成的。
9.观察一个从正面、上面、侧面看到的立体图形的三种视图,如果三种视图都是正方形,这个立体图形最可能是______。
10.用三个不同的图形(如一个长方形、一个三角形、一个圆)可以拼出一个______(写一种即可)。
二、判断题
1.所有的正方形都是长方形,但所有的长方形都不是正方形。()
2.对边相等的长方形一定是正方形。()
3.一个角是直角的三角形一定是直角三角形。()
4.把一个长方形沿对角线剪开,可以得到两个完全一样的直角三角形。()
5.在一个三角形中,如果两个角都是锐角,那么第三个角一定是钝角。()
6.平移后的图形与原图形的形状和大小完全一样。()
7.圆是轴对称图形,它有无数条对称轴。()
8.用两个完全一样的三角形一定能拼成一个平行四边形。()
9.在一个长方形中,不能画一条对称轴。()
10.用四个同样的三角形可以拼成一个梯形。()
三、选择题
1.下列图形中,不是轴对称图形的是(______)。
A.长方形B.正方形C.平行四边形D.圆
2.一个正方形的周长是20厘米,它的边长是(______)厘米。
A.4B.5C.10D.40
3.从一个正方形中剪去一个角,剩下的图形可能是(______)。(写一种即可)
A.三角形B.四边形C.五边形D.六边形
4.下列现象中,属于旋转的是(______)。
A.拉抽屉B.电梯上升C.风车转动D.拧瓶盖
5.一个长方形的两条长边分别是8厘米和6厘米,它的面积是(______)平方厘米。
A.14B.48C.56D.24
6.下列说法正确的是(______)。
A.两个完全一样的三角形一定能拼成一个平行四边形。
B.两个完全一样的梯形一定能拼成一个平行四边形。
C.两个完全一样的正方形一定能拼成一个长方形。
D.两个完全一样的圆形一定能拼成一个长方形。
7.一个三角形三个内角的度数分别是36°、54°、90°,这个三角形是(______)三角形。
A.锐角B.钝角C.直角D.等边
8.观察一个由4个同样大小的小正方体搭成的立体图形,从上面看到的视图是一个正方形,从侧面看到的视图也是一个正方形,这个立体图形可能是(______)。(写一种即可)
A.搭成一个长方体B.搭成一个正方体C.搭成两排,每排两个D.搭成两列,每列两个
9.一个长方形的周长和一个正方形的周长相等,如果长方形的长是10厘米,宽是6厘米,那么正方形的边长是(______)厘米。
A.8B.9C.16D.26
10.把一个圆形纸片对折一次,得到的图形不可能是(______)。
A.长方形B.三角形C.梯形D.半圆形
四、操作与思考题
1.画一个长6厘米,宽4厘米的长方形,再画出这个长方形的所有对称轴。
2.用下面的三个图形(一个长方形,一个三角形,一个圆)拼出一个你喜欢的图案,并简单描述你的创意。
(此处应有图形,但按要求不写,学生自行想象三个基本图形)
3.一个直角三角形的两条直角边分别是5厘米和7厘米,求这个三角形的斜边长。(提示:可以想象把它拼成一个长方形)
4.有一个正方形的花园,边长是10米。花园中间有一个直径是6米的圆形花坛。请问花园里除了花坛,还有多少平方米的面积?(先画图表示,再计算)
5.观察下面的图形规律,画出第5个图形。
(此处应有图形序列,但按
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