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皮影戏在初中美术课程中的传承与创新研究论文

摘要：本文以皮影戏在初中美术课程中的传承与创新为研究对象，旨在探讨如何在新时代背景下，将传统艺术与现代教育相结合，激发学生对传统文化的兴趣和创造力。通过对皮影戏的历史背景、艺术特点以及其在初中美术课程中的实际应用进行分析，为皮影戏在初中美术教育中的传承与创新提供理论支持和实践指导。

关键词：皮影戏；初中美术；传承；创新；教育

一、引言与背景

（一）皮影戏的历史背景与艺术特点

1.皮影戏的历史源远流长，起源于我国古代，距今已有两千多年的历史。作为一种古老的民间艺术形式，皮影戏在我国各地都有着丰富的表演风格和独特的地域特色。从古代的宫廷演出到民间的庙会