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小学语文“快乐读书吧”阅读教学与课外阅读拓展策略论文

摘要：本文以小学语文“快乐读书吧”阅读教学为研究对象，旨在探讨如何通过有效的教学策略，激发学生的阅读兴趣，提升阅读能力，并拓展课外阅读。文章首先分析了当前小学语文阅读教学中存在的问题，然后提出了针对性的阅读教学与课外阅读拓展策略。

关键词：小学语文；快乐读书吧；阅读教学；课外阅读；拓展策略

一、引言

（一）当前小学语文阅读教学中存在的问题

1.阅读兴趣不足

随着科技的发展，电视、网络等新媒体逐渐成为小学生课余生活的主要娱乐方式，导致他们对阅读的兴趣逐渐减弱。在课堂教学中，教师往往注重知识传授，而忽视了对学生阅读兴趣的培养，使得阅读成为一种