八年级初二语文上册人教版部编版-三峡--名师教学PPT课件(4).pptxVIP

;夏;夏;春;冬;秋;郦道元;郦道元:北魏著名的地理学家.

《水经注》详细介绍了一千多条河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是我国古代最全的最系统的综合性地理著作.文笔绚烂,语言清丽.;《水经注》书名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹,人物掌故、神话传说等,是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作.该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣,文笔绚烂,语言清丽,具有较高的文学价值.;;;;;概括每一自然段所描写的景色.;根据文章内容想象三峡壮景,把握各段的写景重点及景物特征.;1、作者为什么不按春夏秋冬四季的顺序依次描写江水,而是首先写夏季,并将春冬二季合为一体?;2、把握作者情感;3、精彩赏析;（2）素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间.

既有俯察近物,又有仰观远景.“素湍绿潭,回清倒影”属俯视江中所见,动静相杂,色彩各异,相映成趣.“绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间”属仰观远景,以“绝”状山,以“怪”写柏,绘形写貌,形神兼备.“怪柏”显示着旺盛的生命力和坚强的意志,给山水之间注入一股生命的活力,使人顿觉生意盎然.

（3）林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝,故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳.”

以“空谷传响,哀转久绝”渲染猿鸣幽凄,山谷空旷,既从正面摹声,又从侧面引用,以渔歌的凄凉来写猿鸣,手法多变,摇曳多姿.;阅读李白的《早发白帝城》一诗,请说出它和本文内容上的联系.

早发白帝城

李白

朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还.

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山.;21;;;;;;;作业布置:

背诵课文.

;春;冬;秋;郦道元;郦道元:北魏著名的地理学家.

《水经注》详细介绍了一千多条河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是我国古代最全的最系统的综合性地理著作.文笔绚烂,语言清丽.;《水经注》书名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹,人物掌故、神话传说等,是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作.该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣,文笔绚烂,语言清丽,具有较高的文学价值.;;;;;概括每一自然段所描写的景色.;根据文章内容想象三峡壮景,把握各段的写景重点及景物特征.;1、作者为什么不按春夏秋冬四季的顺序依次描写江水,而是首先写夏季,并将春冬二季合为一体?;2、把握作者情感;3、精彩赏析;（2）素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间.

既有俯察近物,又有仰观远景.“素湍绿潭,回清倒影”属俯视江中所见,动静相杂,色彩各异,相映成趣.“绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间”属仰观远景,以“绝”状山,以“怪”写柏,绘形写貌,形神兼备.“怪柏”显示着旺盛的生命力和坚强的意志,给山水之间注入一股生命的活力,使人顿觉生意盎然.

（3）林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝,故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳.”

以“空谷传响,哀转久绝”渲染猿鸣幽凄,山谷空旷,既从正面摹声,又从侧面引用,以渔歌的凄凉来写猿鸣,手法多变,摇曳多姿.;阅读李白的《早发白帝城》一诗,请说出它和本文内容上的联系.

早发白帝城

李白

朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还.

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山.;46;;;;;;;作业布置:

背诵课文.

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