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小学英语名词复数练习集锦

名词复数，是我们打开英语大门，进行顺畅交流的一把重要钥匙。从一个苹果到一堆苹果，从一只小猫到一群小猫，小小的变化承载着丰富的含义。掌握好名词复数，能让我们的英语表达更准确、更地道。下面，我们就通过一系列精心设计的练习，一起来巩固和提升这方面的能力吧！

一、名词复数规则我知道

在开始练习之前，让我们先快速回顾一下名词变复数的基本规则，这可是我们做题的“法宝”哦！

1.一般情况：直接在词尾加-s。例如：book→books,cat→cats,pen→pens。

2.以s,x,sh,ch结尾的名词：在词尾加-es。例如：bus→buses,box→boxes,dish→dishes,watch→watches。

3.以辅音字母+y结尾的名词：先将y变为i，再加-es。例如：baby→babies,city→cities,story→stories。（注意：如果是元音字母+y结尾，则直接加-s，如：boy→boys,toy→toys。）

4.以f或fe结尾的名词：通常将f或fe变为v，再加-es。例如：leaf→leaves,knife→knives,wolf→wolves。（但也有例外，如：roof→roofs,chief→chiefs。）

5.以o结尾的名词：这个有点特殊，有的加-s，有的加-es。

*加-es的常见词：potato→potatoes,tomato→tomatoes,hero→heroes。

*加-s的常见词：photo→photos,piano→pianos,zoo→zoos。（一般来说，有生命的加-es，无生命的加-s，但不完全绝对，需要积累。）

6.不规则变化：这些名词比较“调皮”，需要我们特别记忆。例如：man→men,woman→women,child→children,foot→feet,tooth→teeth,mouse→mice,sheep→sheep,deer→deer,fish→fish(强调数量时也可用fishes)。

二、基础热身：写出下列名词的复数形式

小朋友们，拿起笔，试试写出下面这些名词的复数吧！相信你们一定能行！

1.apple→_______

2.bag→_______

3.dog→_______

4.desk→_______

5.cup→_______

6.ruler→_______

7.pencil→_______

8.chair→_______

三、进阶挑战：规则运用我能行

接下来的挑战会稍微增加一点点难度，需要运用到我们回顾的那些规则哦！加油！

（一）请写出下列名词的复数形式，并注明你运用了哪条规则（如：1.一般情况加-s）

1.bus→_______(规则：_______)

2.box→_______(规则：_______)

3.baby→_______(规则：_______)

4.family→_______(规则：_______)

5.dish→_______(规则：_______)

6.watch→_______(规则：_______)

7.leaf→_______(规则：_______)

8.knife→_______(规则：_______)

9.tomato→_______(规则：_______)

10.photo→_______(规则：_______)

（二）选择正确的复数形式

1.Ihavetwo_______(book/books).

2.Therearethree_______(box/boxes)onthetable.

3.Mymotherlikes_______(strawberry/strawberries).

4.Howmany_______(child/children)arethereinthepark?

5.Thesearemy_______(foot/feet).

6.Icanseesome_______(sheep/sheeps)onthefarm.

7.Doyoulike_______(potato/potatoes)?

8.H