2025年心理健康教育活动方案范文(2篇) .pdfVIP

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

2025·············

一、活动背景

随着现代社会的发展，心理健康问题逐渐受到人们的关注。心理

健康教育在培养学生的健康人格、改善心理健康问题方面发挥着重要

作用。为了提升学生的心理健康水平，培养他们的心理适应能力，我

们计划于2025···············

二、活动目标

1.帮助学生了解心理健康的重要性，培养正确的心理健康观念；

2.培养学生的情商、人际交往能力，提升他们的心理适应能力；

3.教育学生认识和应对常见的心理问题；

4.提供心理支持和帮助，帮助有心理困扰的学生及时解决问题；

5.促进学生的全面发展，培养他们的自信心与自尊心。

三、活动内容

1.心理健康知识讲座

组织专业心理学家或心理辅导老师进行心理健康知识讲座，向学

生讲解心理健康的概念、影响心理健康的因素以及常见的心理问题等

内容。通过提供科学的知识，培养学生的心理健康意识。

2.心理健康教育课程

在学校的课程中增设心理健康教育课程，让学生系统学习心理学

基础知识和应对心理问题的方法。通过案例分析、角色扮演等形式，

引导学生理解和应用心理学知识，提升他们的心理健康素养。

第1页共6页

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

3.心理健康俱乐部

成立学校心理健康俱乐部，定期组织活动。包括心理健康讲座、

心理测评、心理剧表演等。通过参与俱乐部活动，学生可以增进对心

理健康的认识，通过互相交流分享经验，提升心理健康水平。

4.心理健康咨询与辅导

设立心理健康咨询与辅导中心，为有心理困扰的学生提供专业帮

助。学校可以聘请专业的心理咨询师，提供个体咨询和小组辅导等服

务，帮助学生解决心理问题，提高心理适应能力。

5.心理健康主题活动

组织心理健康主题活动，包括心理健康画展、心理健康作文比

赛、心理健康知识竞赛等。通过丰富多样的主题活动，加强学生对心

理健康的关注和参与，促进他们的全面发展。

四、活动实施计划

1.第一周：心理健康知识讲座，介绍心理健康的重要性和常见心

理问题；

2.第二周：开设心理健康教育课程，学习心理学基础知识；

3.第三周：成立心理健康俱乐部，开展第一次心理健康讲座；

4.第四周：举办心理健康主题活动，如心理健康画展；

5.第五周：设立心理健康咨询与辅导中心，开展小组辅导活动；

6.第六周：组织心理健康知识竞赛，强化学生对心理健康的认

知；

第2页共6页

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

7.第七周：总结活动成果，进行心理健康教育评估。

五、活动评估与总结

通过学生问卷调查、活动观察和专业人士评估等方式，对活动的

效果进行评估。并根据评估结果，进行活动的总结和改进，为今后的

心理健康教育活动提供参考。

通过上述的活动方案，我们希望能够提升学生的心理健康水平，

培养他们的心理适应能力，减少心理问题的发生。在2024年的心理健