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试卷第=page11页,共=sectionpages33页
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河南省多校2025-2026学年高二上学期10月中质量检测数学试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.直线的倾斜角为(???)
A. B. C. D.
2.已知空间向量是一组单位正交向量,,若,则(???)
A. B.1 C. D.2
3.在空间直角坐标系中,点关于平面对称的点为,点是点在坐标平面内的投影,则点的坐标为(???)
A. B. C. D.
4.如图,在长方体中,(???)
A. B. C. D.
5.已知点,若直线与线段相交,则的取值范围是(???)
A. B. C. D.
6.已知点的坐标分别为为动点,且的面积总为10,则动点的轨迹方程为(???)
A. B.
C.或 D.或
7.下列命题中正确的是(???)
A.若,则在上的投影向量为
B.若直线的方向向量为,平面的法向量为,则
C.若直线的方向向量与平面的法向量的夹角为,则直线与平面所成的角为
D.若,则共面
8.在平面直角坐标系中,点的坐标分别为,点的坐标为,则的最小值是(???)
A. B. C.2 D.3
二、多选题
9.已知直线,动直线,则下列结论正确的有(???)
A.存在实数,使得的倾斜角为 B.存在实数,使得与没有公共点
C.对任意的与都不重合 D.存在实数,使得与垂直
10.以下能够判定空间中四点共面的条件是(???)
A. B.
C. D.
11.如图,已知直棱柱的所有棱长均为2,,动点满足,则下列说法正确的是(???)
A.
B.当时,三棱锥的外接球的表面积为
C.记点到直线的距离为,当时,则的最小值为
D.当时,直线与直线垂直
三、填空题
12.经过点且在两坐标轴上的截距互为相反数的直线方程是.
13.在空间直角坐标系中,点,点,点,则点到直线的距离是.
14.三棱锥中,点为的重心,点为的中点,过点的平面分别交于点,且,且,,则的最小值为.
四、解答题
15.已知三角形三顶点,求:
(1)直线关于轴对称的直线的一般式方程;
(2)边上的高所在直线的一般式方程.
16.如图,已知棱长为1的正方体.
(1)证明:;
(2)证明:平面;
(3)点到平面的距离为,点到平面的距离为,求.
17.已知直线经过点.
(1)若原点到直线的距离为2,求直线的方程;
(2)若直线被两条相交直线和所截得的线段恰被点平分,求直线的方程;
(3)若直线与轴,轴的正半轴分别交于两点,求的最小值,并求此时的直线的方程,其中.
18.如图,在三棱台中,底面为的中点,.
??
(1)证明:;
(2)若直线与平面所成的角的正弦值为,求的长;
(3)在(2)的条件下,若的长小于的长,求直线与直线所成角的余弦值.
19.如图,在多面体中,平面,四边形为正方形,且,若分别是的中点,点是线段上的一个动点.
(1)证明:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值;
(3)求二面角的余弦值的最大值.
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《河南省多校2025-2026学年高二上学期10月中质量检测数学试题》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
A
D
A
B
D
C
B
AD
ABD
题号
11
答案
ABC
1.C
【分析】根据方程求出直线的斜率,根据斜率与倾斜角的关系,即可得出答案.
【详解】直线的斜率,
设直线的倾斜角为,则,
因为,所以.
故选:C.
2.A
【分析】利用数量积的运算律和定义结合已知条件求解即可.
【详解】因为是一组单位正交向量,
所以,,
则,所以.
故选:A.
3.D
【分析】根据对称性可得点的坐标,再由投影点坐标的特征可直接得到结果.
【详解】由空间直角坐标系,可得点关于平面对称的点的坐标为,
所以点在坐标平面内的投影为点.
故选:D.
4.A
【分析】以为基底,由空间向量的线性运算结合长方体的结构特征进行运算.
【详解】在长方体中,以为基底,
则,
所以.
故选:A.
5.B
【分析】由题直线过定点,作图,数形结合求解即可.
【详解】因为直线恒过定点,且,
要使得直线与线段相交由图可知,则或.
所以的取值范围为.
故选:B.
6.D
【分析】由三角形的面积确定点到直线上的距离,再由直线平行即可求解.
【详解】,
设点到直线上的距离为,则,则,
直线的方程为,
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