2025年地理总结和计划(四篇).docxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2025年地理总结和计划(四篇)

目录

第1篇七年级上学期地理复习计划总结

第2篇高三地理必修学科复习计划总结

第3篇高一地理上半学期计划总结

第4篇高三地理教师工作总结与计划

【第1篇七年级上学期地理复习计划总结

一、重视知识的系统整合,引导学生构建知识网络。

在课堂上以学生为主体,充分课发挥学生的主动性,老师主要起引导学生去整理已经学过的知识。不能只简单的要求学生背诵课本表面的知识,复习课是更高层次的新授课,不仅复习知识,还应串联知识,归纳知识,整合知识,加深内涵的理解。

二、注重学法指导,总结解题方法。

好的学习方法可以使学生的学习获得事半功倍的效果,教师要注意对学生学习方法的指导,如做图分析题,有的学生没有真正掌握好做题方法,只是一味的死记硬背,最终还是一知半解,没有真正理解知识,这时就需要老师及时提高学生看图分析的能力、和做题方法。

三、精讲典型例题,培养创新思维

以往我们上复习课时经常使用练习卷,采用学生练——老师讲的方式进行,不自觉的陷入题海战。结果是学生喊累,老师着急,学生没有真正理解掌握知识。这次我们采取各章突破综合复习练习的方法;并且可用少数的几个典型的习题,例如气候类型的分析,组织学生分析该题主要考点、讨论解题方法,还可让学生自己围绕该题进行相互出题和解题,然后引导进行总结,培养学生的发散性思维。

由于复习课内容多、时间紧,所以任务很重,希望学生能有个好成绩。每个人都能较期中有个明显提高!

【第2篇高三地理必修学科复习计划总结

一、各阶段复习内容和时间安排

第一阶段:本学期开学——期中考试

2023.9.1——2023.9.9(1——2周)

继续高二的复习,完成高一下册的复习。

2023.9.12——2023.11(3——10周)

完成第二册地理(选修二)的教学,具体安排如下

第三周——第四周:

第一单元、第二单元和第三单元(相关中国地理复习、新课教学、单元知识检测和评估。)

第五周——第六周:

第四单元、第五单元、第六单元、第七单元(相关中国地理复习、新课教学、单元知识检测和评估。)

第七周——第八周

第八单元、第九单元、第十单元、第十一单元(相关中国地理复习、新课教学、单元知识检测和评估。)

第九周——第十周

第十二单元(相关中国地理复习、新课教学、单元知识检测和评估。)

中国地理和第二册地理综合考试迎接期中考试

第二阶段:2023.11——2023.3(一模)

进行第一轮系统复习,主要进行地球地图和自然地理、区域地理、人文地理复习。具体时间和复习内容安排

2023.11——2023.12.18地球地图和自然地理

第十一周地球地图

第十二周大气环境

第十三周海洋环境

第十四周陆地环境

第十五周自然灾害

第十六周自然地理为主的综合考试和评析

2023.12.19——2023.1.16区域地理复习

第十七——第十八周世界地理复习

十九周——第二十周中国地理复习

二十一周以区域地理为主的考试和评析

第三阶段:2023.3——2023.5(一模——二模)

进行第二轮复习,以专题复习结合模拟高考进行强化训练。

第四阶段:2023.5——2023.6.5(二模——高考)

查漏补缺为主,进行考前相关辅导,帮助学生树立信心,以一个良好健康的心态投入高考。

二、具体课堂复习的方法和策略

1、认清形势,把握动态,优化复习教学。

面对高考模式变化、复习时间减少以及我校地理学科学生整体基础较差等实际情况,切实了解学情,把握高考动态,研究《地理教学大纲》、《考试说明》、《高考试题评价报告》以及近三年来全国、江苏、广东、上海高考试题(包括春季高考题),明确地理学科复习目标、方向、重难点和方法,精心安排复习计划,优化复习教学,切实提高复习课堂教学的效果。具体来说,首先是要把《考试说明》中知识点、能力点与教材结合起来,将考试内容与考试要求结合起来,确定每一单元复习的主要内容和所需时间。其次,弄清楚各知识点的考试要求,准确把握识记、了解、理解、应用、综合的界限,对高考中降低要求的、新教材删除的、非主干知识,坚决不拔高,对重点内容,要保证时间重点投入,

文档评论(0)

139****1507 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档