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2026西北铝业有限责任公司秋季招聘18人考前自测高频考点模拟试题(浓缩500题)
第一部分单选题(400题)
1、在对待自然问题上,恩格斯曾深刻指出:“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利,对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复。每一次胜利,起初确实取得了我们预期的结果,但是往后却发生完全不同的、出乎预料的影响,常常把最初的结果又消除了。”这告诉我们()。
A.只有尊重自然规律,才能有效防止在开发利用自然上走弯路
B.要用中华优秀传统文化为人民提供丰润的道德滋养,提高精神文明建设水平
C.要着力推动区域协调发展、城乡协调发展、物质文明和精神文明协调发展
D.人类要勇于面对生态环境的挑战,敢于改变自然规律,改善生态环境
【答案】:A
【解析】本题主要考查对恩格斯关于人类与自然关系论述的理解。题意强调人类对自然界取得胜利后,自然界会进行报复,最初的结果常被消除,这体现了尊重自然规律的重要性。从自然规律角度看,自然界有其自身运行的规律,人类的活动若违背这些规律,就会遭到自然界的“报复”。只有尊重自然规律,按照规律办事,才能避免因违背规律而产生的不良后果,从而有效防止在开发利用自然上走弯路。从选项所表达的侧重点分析,用中华优秀传统文化为人民提供道德滋养、提高精神文明建设水平,主要侧重于文化和精神文明领域,与题干中人类对自然的开发利用以及自然规律的核心内容不相关;推动区域协调发展、城乡协调发展、物质文明和精神文明协调发展,重点在于社会发展的协调性,并非聚焦于人类与自然的关系以及自然规律;而自然规律是客观存在的,人类可以认识和利用自然规律,但不能改变自然规律,所以“敢于改变自然规律”的表述是错误的。综上所述,核心观点是在开发利用自然时要尊重自然规律,避免走弯路,故答案为尊重自然规律可有效防止在开发利用自然上走弯路。
2、“士”是古代“四民”之首,但是不同时期指称范围并不一致。在周朝的经典著作中,“士”是用来描述效力于“王”的贵族。“士”最广为接受的定义是“有官职的人”,公元前6世纪之前,官员都是贵族出身。由于出身没落贵族、仕途坎坷、以教育为职业的孔子就是“士”,这个词的意义逐渐延伸到包括文人在内,指称“知识贵族”,而不再只强调贵族出身。到了清代,“士”被宽泛地用于描述地方精英的领袖人物,他们受过教育,拥有财富和影响力,却未必是拥有官位的“绅”。这段文字意在说明()。
A.“士”指称范围的演变过程
B.“士”在古代社会中的崇高地位
C.孔子对“士”这个词含义的影响
D.作为“士”的贵族阶层的衰落趋势
【答案】:A
【解析】整段文字都在围绕“士”的范围进行阐述。首先对“士”的概念下定义,引出“士”这一话题,接着通过转折关联词“但”提出观点,即“‘士’在不同时期指称范围并不一致”。然后按照历史时间顺序介绍“士”指称范围的演变过程:周朝时期,“士”指称“贵族”;孔子时期,“士”指称范围逐渐延伸到包括文人在内的“知识贵族”;清代,“士”指称“地方精英的领袖人物”。文段重点在于“士”指称范围的演变过程,故该内容可概括全文。而围绕“‘士’的地位”进行论述的内容与文段主要围绕“‘士’的指称范围”论述的话题不一致,应排除。“孔子”只是文段中的一个例子,并非重点内容,也应排除。“贵族阶层的衰落趋势”在文中并未涉及,同样排除。
3、在一个学校中,教室和学校的关系是什么?
A.并列关系
B.整体与部分关系
C.因果关系
D.时间关系
【答案】:B
【解析】教室是学校的一部分,学校包含多个教室,因此教室和学校之间存在整体与部分的关系。
4、如果所有的汽车都有四个轮子,这辆汽车有三个轮子,那么以下哪个结论是正确的?
A.这辆汽车是汽车
B.这辆汽车不是汽车
C.有些汽车没有四个轮子
D.所有的汽车都没有四个轮子
【答案】:B
【解析】根据前提,所有的汽车都有四个轮子,这辆汽车有三个轮子,可以推出这辆汽车不是汽车。
5、一个整数除以6的余数是4,那么这个整数除以12的余数可能是多少?
A.4
B.8
C.10
D.12
【答案】:A
【解析】如果一个整数除以6的余数是4,那么可以表示为6k+4,其中k是整数。当这个数除以12时,可以写成12m+n,其中n是余数。因为6k+4=12m+n,所以n=4,即除以12的余数是4。
6、甲乘坐公交车时因到站未停与司机发生争执,一怒之下抢夺正在行驶的公交车方向盘,致公交车失控撞到路边电线杆,乘客及行人受伤、公交车严重受损。甲的行为构成()
A.以危险方法危害公共安全罪
B.交通肇事罪
C.寻衅滋事罪
D.危险驾驶罪
【答案】:A
【解析】甲抢夺正在行驶公交车方向盘,严重危害公共安全,该行为符合以危险方法危害公共安全罪特征。交通肇事罪是过失犯罪,寻衅滋事罪、危险驾驶罪均与
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