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第一课时语文四年级下册15白鹅阿瓦提乡中心校古力扎·阿布都
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读书上的“阅读链接”,和课文《白鹅》比一比,说说两位作家笔下的鹅有什么共同点,再体会两篇文章表达上的相似之处。(课后第4题)阅读链接:白公鹅
提示:这两篇都是描写鹅的特点,我们可以从描写方法、修辞、写作方法等等方面分析这两篇文章表达上的相似之处。
不同点《白鹅》《白公鹅》线索更加清晰,它以过渡段统领全文,再从叫声、步态和吃相上叙述鹅高傲的特点。共同点先介绍鹅的特点,再具体描写。以“海军上将”突出鹅的派头,接着描写这只白公鹅走路“慢条丝理、不慌不忙”和争抢浅水滩的趣事行文结构
不同点《白鹅》《白公鹅》运用反语来表达对鹅的喜爱之情。共同点注重拟人手法的运用“海军上将的派头”等风趣的语言体现对白公鹅的满心喜爱之情。描写方法
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