2025年中考数学大一轮复习讲义：第16讲 三角形的概念及性质（练习）（解析版）.pdfVIP

第16讲三角形的概念及性质

目录

题型过关练

题型01三角形的稳定性

题型02画三角形的高、中线、角平分线

题型03等面积法求三角形的高

题型04利用网格求三角形的面积

题型05与垂心性质有关的计算

题型06根据三角形的中线求长度

题型07根据三角形的中线求面积

题型08与重心性质有关的计算

题型09应用三角形的三边关系求第三边长或取值范围

题型10应用三角形的三边关系化简含有绝对值的式子

题型11三角形内角和定理的证明

题型12应用三角形内角和定理求角度

题型13三角形内角和与平行线的综合应用

题型14三角形内角和与角平分线的综合应用

题型15三角形折叠中的角度问题

题型16应用三角形内角和定理解决三角板问题

题型17应用三角形内角和定理探究角的数量关系

题型18三角形内角和定理与新定义问题综合

题型19应用三角形外角的性质求角度

题型20三角形的外角性质与角平分线的综合

题型21三角形的外角性质与平行线的综合

题型22应用三角形的外角性质解决折叠问题

题型23三角形内角和定理与外角和定理综合

真题实战练

题型过关练

题型01三角形的稳定性

1.(2020山西·校联考模拟预测)下列图形中，没有利用三角形的稳定性的是()

L

拉杆

木门上钉一根

A.人字梯B.木条C.拉闸门D.自行车三脚架

【答案】C

【分析】根据三角形的稳定性解答即可.

【详解】解：选项C中闸门上没有三角形，其余A、B、D选项中都含有三角形，

由三角形的稳定性可知，选项C中没有利用三角形的稳定性，

故选：C.

【点睛】本题考查了三角形的稳定性，正确的理解题意是解题的关键.

2.(2021-吉林长春·统考二模)如图所示的五边形木架不具有稳定性，若要使该木架稳定，则要钉上的细木

条的数量至少为()

A.1B.2C.3D.4

【答案】B

【分析】根据三角形的稳定性及多边形对角线的条数即可得答案.

【详解】∵三角形具有稳定性，

∴要使五边形不变形需把它分成三角形，即过五边形的一个顶点作对角线，

∵过五边形的一个顶点可作对角线的条数为5-3=2(条),

∴要使该木架稳定，则要钉上的细木条的数量至少为2条，

故选：B.

【点睛】本题考查三角形的稳定性及多边形的对角线，熟记三角形具有稳定性是解题的关键.

题型02画三角形的高、中线、角平分线

3.(2023·吉林长春·校联考二模)图①、图②、图③均是4×4的正方形网格，每个小正方形的顶点称为

格点，小正方形的边长为1,在给定的网格中，按照要求作图(保留作图痕迹).

AAA

BCBCBC

图①图②图③

(1)在图①中作△ABC的中线BD.

(2)在图②中作△ABC的高BE.

(3)在图③中作△ABC的角平分线BF.

【答案】(1)见解析

(2)见解析

(3)见解析

【分析】(1)找出对角线为AC的矩形，连接另一条对称线，两条对角线的交点就是D,连接BD即可；

(2)找出与线段AC相等的线段BT,AC与BT交于点E,连接BE即可；

点W,则W是线段AH的中点，连接BW即可.

【详解】(1)如图①中，线段BD即为所求；

A

D

BC

图①

(2)如图②中，线段BE即为所求：

A

T

E

BC

图②

(3)如图③中，线段BF即为所求.

A

W

F

BH

图③C

【点睛】本题考查了用网格作图，矩形的性质，勾股定理，等腰三角形的三线合一，全等三角形的判定和